6.連續(xù)記錄法:在一定時間范圍內(nèi)或階段內(nèi),作持續(xù)不斷地觀察記錄,觀察者要按自然發(fā)生的順序詳盡的描述行為。
7.實例描述法:根據(jù)一些預(yù)先確定的標(biāo)準(zhǔn),盡可能對鎖發(fā)生的行為、事件及背景作詳盡、連續(xù)的觀察描述。
8.時間取樣觀察法:專門觀察和記錄在特定的時間內(nèi)發(fā)生的特定行為。
9.事件取樣觀察法:以特定的行為或事件的發(fā)生為取樣標(biāo)準(zhǔn),是研究者根據(jù)研究目的,確定所要觀察的行為表現(xiàn)或事件,然后再觀察過程中觀察記錄預(yù)定的行為表現(xiàn)或事件發(fā)生過程的一種觀察記錄方法。
10.調(diào)查法:通過各種形式,有目的、有計劃、周密地去了解教育工作的某一方面的實際情況,通過調(diào)查了解已取得的成績,經(jīng)驗與教訓(xùn),弄清存在的問題。
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