自考“社會調(diào)查原理與方法”復(fù)習(xí)資料第十章

一、觀察法的含義

觀察法是觀察者根據(jù)研究課題，利用眼睛、耳朵等感覺器官和其他科學(xué)手段，有目的地對研究對象進行考察，以取得研究需要所資料的方法。

二、觀察法的特點

1.目的性，觀察者必須根據(jù)研究目的或假設(shè)去收集資料。

2.計劃性，科學(xué)的觀察必須有組織、有系統(tǒng)的進行。

3.靈活性，科學(xué)的觀察除了利用感覺器官，還可以利用各種科學(xué)的工具進行記錄。

4.客觀性，觀察的結(jié)果必須是客觀的，能被檢驗的。

三、觀察法的類型

1.參與觀察與非參與觀察

1 劃分標準：根據(jù)研究人員作為一名觀察者的具體身份，是否參加到被研究的社會群體單位之中、是否參與被觀察者的活動進行劃分。

2 參與觀察，是指觀察者加入到所研究的社會群體中，參與被觀察者的活動，從內(nèi)部收集第一手的資料。

3 非參與觀察，是指觀察者以旁觀者的身份，置身于調(diào)查對象群體之外進行的觀察。優(yōu)點：獲得資料比較客觀、真實、能增加感性認識；缺點：觀察時間短，觀察范圍有限，只能獲得某些表面現(xiàn)象或公開行為的信息；適用范圍：探索性研究；某些短期社會調(diào)查和“走馬觀花”式的觀察或檢查工作屬于這種類型。

2.結(jié)構(gòu)式觀察與無結(jié)構(gòu)式觀察

1 劃分標準：根據(jù)對觀察過程的控制程度進行劃分。

2 結(jié)構(gòu)式觀察是事先制定好觀察計劃并嚴格按照規(guī)定的內(nèi)容和程序?qū)嵤┑挠^察，最大的特點是觀察過程標準化。

3 無結(jié)構(gòu)式觀察，是指對觀察的內(nèi)容，程序事先不作嚴格規(guī)定，依現(xiàn)場的實際情況隨機決定的觀察。優(yōu)點：比較靈活；調(diào)查者在觀察過程中可以在事先擬定的初步提綱的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮調(diào)查者的主觀性、創(chuàng)造性；缺點：得到資料不系統(tǒng)、不規(guī)范，受觀察者個人因素影響較大，可信度較差。

3.直接觀察與間接觀察

1 劃分標準：根據(jù)觀察者是直接“看”到被觀察者的活動，還是通過觀察一些事物來間接反映被觀察者的行為而劃分。

2 直接觀察，包括參與非參與，結(jié)構(gòu)式與非結(jié)構(gòu)式觀察，即都是對“人”進行觀察。

3 間接觀察，是指觀察者對自然物品、社會環(huán)境、行為痕跡等事物進行觀察，方法包括損蝕物觀察（是一種對磨損程度的觀測）、累積物觀察（是觀察某些堆積物或積聚物）和物質(zhì)表征；缺點：通過對“物”的跡象來推論人的行為或思想不太可靠；難以進行客觀檢驗。

第二節(jié) 參與觀察

一、參與觀察的概念

1.參與觀察是調(diào)查者為了深入了解情況的目的，在一定時間內(nèi)進入被調(diào)查者的群體或單位之間，不斷地觀察記錄這個群體內(nèi)部的行動的一種觀察方式。

2.適用范圍：用于有深度的專題調(diào)查、或用來社區(qū)的群體活動；在社會學(xué)、人類學(xué)的調(diào)查研究中應(yīng)用最多P281.

3.根據(jù)參與的程度不同，參與觀察分為完全參與和不完全參與（如：蹲點調(diào)查）。

二、參與觀察的實施過程

1.典型范例：

1 英國人類學(xué)大師馬林諾斯機于1914年至1921年在太平洋的突布蘭群島，運用參與觀察法，調(diào)查該島的土著文化。

2 弗威廉。懷特的《街角社會》，是他用參與觀察在波士頓的工人居住區(qū)對失業(yè)的“街頭孩子”所做的小群體社會互動的研究著作。

3 我國的一位青年作家為了解中國乞丐群落的真實情況，混入乞丐隊伍，進行觀察，寫出《丐邦流浪記》。

2.參與觀察的5個實施階段（過程）

1 進入觀察現(xiàn)場，是參與觀察的第一步。

2 與被觀察者建立友好密切關(guān)系，是整個觀察活動最困難、最關(guān)鍵的一步。

3 確定觀察內(nèi)容，制定觀察計劃，包括四個方面：情景條件、人物活動、人際關(guān)系、目的動機。

4 進行實地觀察，作好觀察記錄。

5 撤離觀察現(xiàn)場，寫出調(diào)查報告。

第三節(jié) 結(jié)構(gòu)式觀察

一、結(jié)構(gòu)式觀察的概念

結(jié)構(gòu)式觀察，又稱為系統(tǒng)觀察，是觀察法中最為嚴格的一種，是在嚴格規(guī)定和控制下進行觀察的特殊形式，制定比較嚴格的觀察計劃和程序并實行一定程度的控制，優(yōu)點：具有系統(tǒng)化、標準化和定量化的特點；缺點：觀察范圍繳較??；缺乏廣度和深度。適用范圍：小群體研究或行為科學(xué)研究。它與實驗觀察的唯一區(qū)別是結(jié)構(gòu)式觀察在自然環(huán)境中進行。

二、結(jié)構(gòu)式觀察的實施

1.確定觀察對象和觀察內(nèi)容，是任何一種類型的觀察都首先要確定的問題。

2.將觀察內(nèi)容具體化，作出詳細的分類，確定觀察的變量和指標。

3.依據(jù)觀察指標設(shè)計觀察表格、卡片或擬定觀察提綱，并規(guī)定標準化的觀察方法和記錄方法，如：

1 美國學(xué)者豪爾設(shè)計了一套作為記錄人際空間關(guān)系的符號系統(tǒng)，包括三種記號方法：（1）圖形符號；（2）記憶符號；（3）數(shù)碼。

2 觀察結(jié)果的記錄形式除了卡片記錄和符號系統(tǒng)記錄外，還可以采用快速記錄、系統(tǒng)的觀察日記、各種科學(xué)記錄工具（錄音機、攝影機等）

4.對觀察記錄進行統(tǒng)計整理和分析。

第四節(jié) 觀察法的優(yōu)缺點

一、觀察法的優(yōu)點

1.觀察法的最大優(yōu)點在于可以實際觀察現(xiàn)象或行為的發(fā)生。主要優(yōu)點是直觀性和真實性。

2.能夠得到觀察對象不能直接報導(dǎo)或不便報導(dǎo)的資料；

3.觀察法簡便易行，可以隨時隨地進行，靈活性較大，獲得的資料比較可靠。

二、觀察法的缺點

1.觀察者對于所要觀察的事件有時可遇不可求；

2.并非全部的現(xiàn)象都可以觀察；

3.觀察者在參與觀察的過程中往往會影響被觀察者的正常生活。

4.觀察結(jié)果不易被量化，不容易被重復(fù)驗證。

三、如何提高觀察的信度和效度？

1.提高觀察者本身的觀察能力；

2.注意消除觀察中的偏見；

3.可以通過觀察活動的組織來提高觀察的信度和效度；

利用現(xiàn)代化的觀察工具，提高觀察的信度和效度。