07年4月北大版“認知心理學”串講資料（1）

1.認知是一種心理活動，它包括知識的獲得、貯存、轉(zhuǎn)化和作用。

2.認知的范圍包括：知覺、注意、記憶、表象、語言、問題解決和推理等。

3.認知心理學代表心理學研究的一種特定的理論定向、角度或途徑。

第一節(jié) 認知心理學簡史

1.亞里士多德提出了學習和記憶的法則。

2. 希臘哲學家柏拉圖則把人的記憶比喻成鳥舍，而回憶就像從鳥舍中捕捉出這只鳥進行檢查一樣。

3.1879年，馮特在萊比錫大學創(chuàng)立了第一個心理學實驗室，使心理學從哲學和生理學中獨立出來。

4.馮特提出，心理學應該使用一種叫內(nèi)省的技術，內(nèi)省是指被訓練過的觀察者仔細地、小心地注意他們自己的感覺，精確地辨別這些感覺，并盡可能客觀地報告這些感覺。

馮特的仔細的嚴格的方法，在很多方面類似于今天的認知研究。不過，馮特特別指出，象思維、語言和問題解決這樣的高級心理過程，不適合用內(nèi)省技術來研究。

5.德國心理學家艾賓浩斯構(gòu)建了2000多個無意義音節(jié)。（節(jié)省法）

6.美國歷史上第一個被稱為心理學家的是威廉 詹姆斯，他出版了《心理學原理》，這本著作被描述成“可能是美國最重要的心理學論述。

7.美國心理學家華生發(fā)起了行為主義。行為主義是一種僅僅依靠客觀的、可觀察的反應的途徑，它強調(diào)行為的環(huán)境決定性，而不是心理過程。行為主義者認為內(nèi)省法過于主觀，是不科學的，意識太模糊以至于不能恰當?shù)剡M行研究。事實上，對可觀察的行為的強調(diào)，使得行為主義者拒絕任何和心理事件有關的名詞，如注意、表象、觀念或思維。但是，行為主義卻把注意看成是心靈主義的概念，認為科學心理學中不應該有注意的地位。

8. 在歐洲，重要的新的流派是格式塔心理學，這一流派強調(diào)，人有一種將他們所看到的東西組織起來的傾向。“整體大于部分之和”，是格式塔心理學著名的論調(diào)。

格式塔心理學家強調(diào)“頓悟”在問題解決中的重要性。當你努力解決一個問題時，問題的各個部分最初看起來彼此無關。然而，隨著突然的“頓悟一閃”，各個部分就會配合在一起產(chǎn)生解決辦法。

大部分早期的有關問題解決的研究是格式塔心理學家完成的。

9. 一些心理學家把1956年9月11日確定為認知心理學的生日，許多重要的研究者出席了麻省理工學院的一個討論會。

另一個轉(zhuǎn)折點是Ulric Neisser（1967）出版了《認知心理學》一書。

第二節(jié) 當前的認知心理學

一、認知科學

1.生態(tài)學效度：是指研究所獲得的結(jié)果也應該能夠適用于現(xiàn)實世界中自然發(fā)生的行為。

2.認知心理學是認知科學這個廣泛領域的一個重要組成部分。認知科學是當今試圖回答有關心的問題的一個領域，它考察知識的性質(zhì)、組成、發(fā)展和運用。

3.認知科學廣泛領域內(nèi)的理論家提出，思維涉及到外部世界內(nèi)部表征的操縱。

二、認知神經(jīng)科學

1.認知神經(jīng)科學著重考察大腦的結(jié)構(gòu)和功能如何解釋認知過程。

2.對復雜的高級心理過程從神經(jīng)學上所做的解釋，經(jīng)常是難以理解的。在神經(jīng)水平和認知水平之間架起橋梁，是一個認知的挑戰(zhàn)。而且，神經(jīng)科學途徑更可能是確定一個過程發(fā)生的大腦部位，而不是那個過程如何工作?！?/p>

3.認知神經(jīng)科學的研究方法（知道方法）：

⑴腦損傷病人研究；

⑵正電子發(fā)射斷層攝影術（PET掃描）；

⑶磁共振成像（MRI掃描）；

⑷事件相關電位；

⑸單細胞記錄技術。不能用在人類身上。

三、人工智能

人工智能和計算機模擬有很大的區(qū)別。純粹的人工智能是一種探索盡可能高效地完成任務的途徑。然而，計算機程序所采取的策略和人在下象棋時所采用的策略，相似之處實際很少。

第二章 知覺

第一節(jié)、模式識別的含義與理論

1.模式識別理論的主要假設，觀點，彼此之間的區(qū)別？

答：模式識別是指對感覺刺激復雜排列的識別。

模式識別理論：

⑴模板匹配理論；當我們看到字母Z時，我們能立刻認出它來。按照模板匹配理論，我們實際上是把一個刺激同一套模板，即我們存儲在記憶中的一些特定的模式相比較。在把刺激同許多不同的模板相比較之后，我們注意到匹配得最好的模板，這種理論強調(diào)，刺激必須與模板精確地匹配。模板匹配理論的一個非常明顯的不足是，它缺乏靈活性。

⑵原型模型：同模板匹配理論相比，原型模型則要靈活得多。按照原型模型，我們記憶中存儲著抽象的、理想化的模式或原型。當我們看到一個刺激時，我們把它同一個原型進行比較。與模板匹配理論所要求的精確匹配不同，按照原型模型，刺激與原型之間的匹配不需要十分精確。

⑶區(qū)別性特征模型：我們對刺激的辨別是在少量特征的基礎上進行的。這些將一個刺激同另一個刺激區(qū)別開來的特征叫做區(qū)別性特征。在解釋人們?nèi)绾巫R別字母時，該模型認為在人的記憶中存儲著每個字母的特征成分。例如，字母G包含一條曲線和一條位于中間水平線這樣兩個特征。當我們看到一個字母時，我們把該字母的特征同我們存儲在記憶中的區(qū)別性特征相比較，而不是把字母的整體模式同一個模板或一個原型相匹配。區(qū)別性特征模型假定，字母的區(qū)別性特征是不變的，不管一個字母是手寫體、印刷體還是打字體。

整體優(yōu)先效應：（完成任務）Navon要求被試或者在整體水平上，或者在局部水平上，對刺激進行識別。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當局部字母很小并且靠得很近時，同局部水平上的識別（即報告小字母）相比，被試在整體水平上的識別（即報告大字母），速度更快。此外，當要求被試在整體水平上識別刺激時，局部特征與整體特征是否匹配，并不影響被試的反應時。然而，當要求被試在局部水平上對刺激進行識別時，如果整體特征同局部特征一致，那么，被試的反應要快。上述結(jié)果表明，當要求識別整體時，局部特征的性質(zhì)，即局部特征是否與整體特征相匹配，并不影響整體的知覺。然而，當要求識別局部時，整體特征的性質(zhì)，即整體特征是否與局部特征相匹配，影響局部的知覺。這些結(jié)果提示知覺過程中存在整體優(yōu)先。因此，上述結(jié)果模式稱整體優(yōu)先效應。

區(qū)別性特征模型得到了一些實驗證據(jù)的支持。Gibson的研究證明，當一些字母共用很多關鍵特征時，人們判斷這些字母是否相同要花更長的時間。共用許多關鍵特征，被試判斷這兩個字母是否相同，其潛伏期要長。對類似這樣的字母對，判斷得相對要快。判斷的速度快慢依賴于共用的區(qū)別性特征的數(shù)目。區(qū)別性特征模型的優(yōu)勢在于，它不僅與心理學實驗數(shù)據(jù)一致，也得到了一些生物學研究證據(jù)的支持。某一個神經(jīng)元可能對一個垂直的光柵有強烈的反應，而距離非常近的另一個神經(jīng)元，則可能對偏離垂直方向10°的光柵有最強的反應。一小塊視皮層可能包含了各種各樣的神經(jīng)元，其中一些對垂直的線條作出特別的響應，另一些對水平的線條作出特別的響應，還有一些則對特異性的斜線作出特別的響應。視覺系統(tǒng)似乎包含了一些專門的特征覺察器，它們幫助我們對字母和簡單模式的某些特征作出識別。

有關視知覺的最近的一些工作，確定了大腦皮層中加工相同刺激不同方面的分離的神經(jīng)通路，即what和where通路。What通路從枕葉中的初級視皮層向顳葉下行，主要負責加工視覺刺激的顏色、形狀和特性（即刺激的身份或刺激是什么）。Where通路則從枕葉向頂葉上行，主要負責位置和運動信息的加工。

⑷計算途徑：既包含原型途徑的一些成分，也包含區(qū)別性特征途徑的一些成分。然而，它所強調(diào)的東西不同于后面這兩種途徑。計算途徑的主要目的在于發(fā)展出一些基于計算機的理論。利用這些理論，計算機能夠完成一些人類所能夠完成的任務，如快速的精確的三維客體識別。通常，人們把使用計算機來模擬人類知覺過程叫做機器視覺。

在一個叫做成分識別的理論中，考察了三維形狀的分類，這種成分識別理論的基本假設是，一個特定觀察角度的物體，可以用一些簡單三維形狀的排列來表征。將這些簡單的三維形狀稱作幾何離子。象字母一樣，幾何離子能夠結(jié)合成一些有意義的東西。

然而，研究者的研究結(jié)果，則無法用成分識別模型來解釋。他們要求觀察者識別一些成為碎片的物體圖片。碎片有兩種，一種是“自然的”碎片，即與幾何離子一致的碎片，另一種是“非自然的”碎片。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察者在兩種條件下對圖片的識別同樣地快和精確。這些結(jié)果表明，人們首先編碼整體形態(tài)，然后才對部分進行分析。這顯然同成分識別模型的觀點相反。

2、自上而下、自下而上的加工模式？

我們所討論的模式識別所強調(diào)的是自下而上加工，也叫數(shù)據(jù)驅(qū)動或刺激驅(qū)動加工，它強調(diào)了刺激本身在模式識別中的重要性。與刺激有關的信息來自感受器，這些信息觸發(fā)了模式識別過程。簡單的基礎水平特征的結(jié)合，使我們能夠識別更復雜的、整體的模式。然而，事實上，知識和期望能夠幫助我們識別客體。這樣，除了自下而上加工之外，模式識別還涉及到另外一個重要過程，即自上而下加工或概念驅(qū)動加工。這種加工強調(diào)概念和高水平過程對模式識別的影響。

詞優(yōu)效應：是指同出現(xiàn)在非詞（即一串無關的字母，如orwk）中相比，當一個字母（如k）出現(xiàn)在非詞（如work）中時，我們對它的識別更快、更準確。

3、過去經(jīng)驗和模式識別（掌握實驗方法、發(fā)現(xiàn)問題、說明問題……P36圖）：

Schacter和他的同事（1991）證明，與物體有關的過去經(jīng)驗，的確能夠幫助人們識別物體。這些研究者向被試呈現(xiàn)三維物體的圖畫。其中一些物體稱作可能圖形，從結(jié)構(gòu)上看，這些圖形在現(xiàn)實世界中可以存在。而另一些物體稱作不可能圖形，它們包含結(jié)構(gòu)上的違反，在三維空間中不可能存在。實驗并不要求被試記住這些圖形。相反，只是要求被試判斷圖形主要是面向右側(cè)還是主要面向左側(cè)。后來，研究者將這些圖形和他們先前沒有看過的新圖形，一起呈現(xiàn)給被試，并要求被試判斷每個圖形是否真地存在于三維空間，或者是否是一個不可能的圖形。結(jié)果顯示，對于可能圖形來說，同先前沒有出現(xiàn)過的新圖形相比，被試對先前出現(xiàn)過的圖形，判斷得更快。然而，對于不可能圖形來說，新圖形和舊圖形判斷的潛伏期沒有差異。所進行的上述研究提示，我們能夠存儲可能圖形的結(jié)構(gòu)，因此，過去經(jīng)驗促進了相對快的、自上而下的過程。然而，由于我們的知覺系統(tǒng)不能對不可能圖形作出一致的解釋，所以，我們不能存儲不可能圖形的結(jié)構(gòu)。這樣，在識別不可能圖形時，看不到自上而下的過去經(jīng)驗的作用。

第二節(jié) 面孔加工

1.面孔失認，這是一種最驚人的面孔加工紊亂。這種失認通常同大腦右側(cè)顳葉損傷相聯(lián)系?；加羞@種失認的病人識別人面孔的能力受到嚴重損傷。例如，一個面孔失認病人，經(jīng)常不能識別任何熟悉的面孔，包括著名人物的面孔、朋友的面孔、家人的面孔，甚至不能識別鏡子中自己的面孔。

2.面孔失認病人LH試驗

面孔特異性損傷現(xiàn)象及其理論意義：神經(jīng)心理學家研究過一些極端罕見的面孔失認病人，這些病人雖然不能識別人的面孔，但能識別農(nóng)場里動物的面孔，病人的失認是極端特異性的，即只是在識別人的面孔方面有問題?；加猩疃让婵资дJ，但視力正常，檢查發(fā)現(xiàn)有正常的形狀覺察和形狀辨別能力，在一些涉及不尋常觀察角度和物體輪廓的知覺測驗上，表現(xiàn)出一定的損傷。然而，最嚴重的損傷出現(xiàn)在要求知覺和識別面孔的測驗上。即使是能夠正確辨別出來的面孔，他也并不是靠實際意義上的識別，而是靠使用推論策略。也不能對面孔的年齡、性別或面部表情作出判斷。無論是在再認記憶測驗還是成對聯(lián)想學習任務上，同刺激為人的面孔相比，當刺激為動物的面孔時，成績要好。

倒置效應：將照片旋轉(zhuǎn)180°不能識別人物是誰；倒置會破壞面孔識別。

面孔失認實驗：實驗時，研究者向LH呈現(xiàn)三張同一類型的圖片（面孔、鞋子，可正反放置），在三張圖片中有一張目標圖片，他總是正面的。另外兩張為探測圖片，其中一張為正確圖片，一張為干擾圖片，兩張均為3/4側(cè)面觀。目標圖片和探測圖片或者同時呈現(xiàn)，或相繼呈現(xiàn)。另外，目標圖片呈現(xiàn)在上方，而兩個探測圖片并排呈現(xiàn)在下方。研究者要求LH完成匹配任務，即通過言語反應指出，位于下邊的兩張?zhí)綔y圖片中，那一張與上面的圖片相同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，同正常方位的刺激相比，LH對倒置的刺激識別的更好，無論目標圖片和探測圖片是同時還是相繼呈現(xiàn)，無論刺激的圖片內(nèi)容是什么（面孔、鞋子），當正常方位時，LH的識別成績都是機遇水平。實驗說明：LH能可靠地匹配倒置刺激，但不能匹配正常方位刺激的事實，基于部分的加工通路是完整的，但是，當面對正常方位的刺激時，基于整體的加工通路會對基于部分的加工通路造成干擾。倒置的刺激不存在這種干擾，所以識別的好。當刺激為正常方位時，LH對整體刺激語境特別敏感，而且，LH不能克服整個結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生的影響。該實驗說明：兩種刺激上所觀察到的同樣的模式，消弱了有關面孔加工模塊性的結(jié)論。

de Gelder和Rouw（2000a）的實驗材料（面孔）

de Gelder和Rouw（2000a）的實驗材料（鞋子）