?高考備考如何利用模擬題？這樣做可以快速提高試卷的分?jǐn)?shù)

在備考期間，學(xué)生會(huì)做一些模擬題，做完后不能什么都忽略。只有分析試卷，了解考試內(nèi)容，才能有效提高成績。

1.從逐題分析到整體分析

從每一道錯(cuò)題入手，分析錯(cuò)題產(chǎn)生的原因，解決問題的能力和習(xí)慣。分析思維是:

這個(gè)問題有哪些知識點(diǎn)？知識點(diǎn)的內(nèi)容有哪些？這個(gè)問題是如何利用這些知識來解決問題的？解決這個(gè)問題的過程是怎樣的？這個(gè)問題還有別的解決方法嗎？通常，失分有三個(gè)原因:

(1)“知識不清”:知識在考前沒有學(xué)清楚，在考前出現(xiàn)了失分，與考試成績無關(guān)。

(2)“問題情況不明”:考試不清楚，問題不明白，或者問題無法理解。這是一個(gè)能力和審題習(xí)慣的問題。

(3)“表達(dá)不清”:雖然有知識，但考題清楚，問題能解決，表達(dá)凌亂，文字不盡如人意。以上問題逐漸由低級向高級發(fā)展。

2.從數(shù)值分析到性質(zhì)分析

(1)統(tǒng)計(jì)各科失分原因。如計(jì)算錯(cuò)誤、考題不清、考慮不周、公式死記硬背、概念不清等。

(2)找出最不應(yīng)該丟的5 ~ 10分。這些分?jǐn)?shù)是最有前途的，要找出來。在后續(xù)的研究中，試圖檢索這些分?jǐn)?shù)是觸手可及的。如果真的這樣做，不同學(xué)科積累起來，總分會(huì)有很大提高。

3.“六字”

(1)“馬上寫”:首先大家重新整理錯(cuò)題，然后請老師或同學(xué)詳細(xì)寫出正確的過程和答案。主觀題也要根據(jù)老師講解的解題思路進(jìn)行補(bǔ)充。

(2)“勤翻”:將試卷中的錯(cuò)題整理后，與試卷粘貼在一起，注意保存。積累多了，可以裝訂成冊。不要放在架子上，要經(jīng)常看，經(jīng)常復(fù)習(xí)。