高考準備之初,很多同學信心滿滿,向著自己的目標前進。但是過了一段時間,他們覺得還有時間復習,也不著急,一直拖拖拉拉。
1.過于相信別人的經(jīng)驗
聽專升本經(jīng)驗交流會,或者看論壇里專升本經(jīng)驗的帖子,但是你會發(fā)現(xiàn)每個人的復習方法和復習計劃都不一樣。
【對策】每個人一定要善于篩選別人的意見,結合自己的實際情況。因為每個人的學習能力不同,學習內(nèi)容不同,學習的節(jié)奏自然因人而異。所以可以參考別人的經(jīng)驗,但不要過分迷信。
2.沒有辦法學
日常學習生活習慣依賴父母老師。這樣不僅學習慢,有時候還不知道學習的核心是什么。
【對策】先學做什么,再學做什么。比如先把考試的重點題練好,考試的時候適當練習。看到問題就不要做。
要學會做一個勤奮的人,無論在哪里學習,都要自己完成學習任務,不要太依賴老師和家長。這不僅會鍛煉我們的學習能力,還會讓我們的組織越來越好。
3.無法管理時間
有的同學對時間沒有概念,做作業(yè)做事情慢是自然的。解決辦法只有一個:為自己的日常學習生活制定一個計劃,什么時候做一件事,寫下來,每天監(jiān)督完成情況。
【對策】善用小鬧鐘。每天根據(jù)自己的學習任務,估算一下需要完成的時間,然后在寫作業(yè)之前設置好鬧鐘。這樣鬧鐘就形成了時間緊張的暗示。同時,在設置鬧鐘學習的過程中,我也體驗到了成功感,在學習中更加自覺。
把作業(yè)當成考試。確定“考試”的要求需要時間。如果我們按照考試的要求完成作業(yè),我們做作業(yè)的速度會快得多,如果我們嘗試一個月,準確率會大大提高。