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?影響大學(xué)生復(fù)習(xí)進(jìn)度的因素有哪些?看看你有多少

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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專升本備考的沖刺階段,有些考生在復(fù)習(xí)了幾輪之后開始顯現(xiàn)疲態(tài),感覺學(xué)習(xí)的效率不高了,有些找不到方法,一些因素可能影響了復(fù)習(xí)進(jìn)度,需要及時(shí)調(diào)整。-湖北專升本網(wǎng)普通專升本頻道
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在準(zhǔn)備高考的沖刺階段,有些考生復(fù)習(xí)了幾輪就開始表現(xiàn)出疲勞,感覺學(xué)習(xí)效率不高,有些想不出辦法,有些因素可能會影響復(fù)習(xí)進(jìn)度,需要及時(shí)調(diào)整。

1.學(xué)習(xí)時(shí)間長,得不到有效休息

大多數(shù)人認(rèn)為努力了就會有收獲,即使累了也要堅(jiān)持。而人在疲勞的時(shí)候,思維變得不清晰,面對大量的知識,會感到厭煩甚至失去興趣。

有時(shí)候上課、自習(xí)容易分心,學(xué)過的東西容易忘記。因?yàn)橛行W(xué)生長時(shí)間得不到有效的休息,身體素質(zhì)也在下降,所以想高效復(fù)習(xí)的可能性不大。

2.重復(fù)做很多相同的內(nèi)容,沒有被精簡

學(xué)習(xí)完了,如果你把你做過的卷子、作業(yè)、資料拿出來,你會發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了很多同樣的內(nèi)容,甚至是原題。

把你有限的精力和時(shí)間投入到一大堆問題中。雖然你花了很多時(shí)間做了很多題,但是你對教材的理解并不透徹,也沒有從做題中去思考規(guī)律。你只是一味地訓(xùn)練問題。這種方法肯定不可取。

3.死記硬背太多,缺乏獨(dú)立思考

其實(shí)高考很少考查那些需要記憶的知識點(diǎn),大部分側(cè)重于理解和應(yīng)用。如果知識不能系統(tǒng)化,只靠死記硬背,即使考點(diǎn)背下來,考試成績可能還是不盡如人意。

4.沒有根據(jù)你的實(shí)際情況來規(guī)劃復(fù)習(xí)進(jìn)度

很多同學(xué)被動的跟著大四的經(jīng)歷或者別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏走,自己的問題沒有得到重視,更談不上解決。問題就在那里,還沒有解決。如何才能持續(xù)改進(jìn)和進(jìn)步?

可以想象,入學(xué)考試的競爭強(qiáng)度,誰能最大限度的解決復(fù)習(xí)中遇到的問題,誰的收益最大。

5.缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)太混亂

高效的考試準(zhǔn)備必須建立在有計(jì)劃的基礎(chǔ)上。一定要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,長短期,按照這個(gè)計(jì)劃一步一步的學(xué)習(xí)。

有的同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中沒有一個(gè)完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃,引導(dǎo)的時(shí)候很不耐煩,總想一口吃掉一個(gè)胖子。結(jié)果他們最后發(fā)現(xiàn)備考效果很差。所以每個(gè)人都要做好計(jì)劃,計(jì)劃好的行動才會有約束。

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