考試大綱是考生復(fù)習(xí)的起點(diǎn),也是他們大學(xué)畢業(yè)的依據(jù)。所以很多考生很重視考試大綱,卻不知道如何正確使用來復(fù)習(xí)。所以湖北??粕∠盗锌梢越o你一點(diǎn)如何正確使用考試大綱的建議,可以更好的復(fù)習(xí)考試大綱。
NO1??v觀全局,把握變化
在復(fù)習(xí)過程中,考生必須嚴(yán)格按照考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí),詳細(xì)了解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容、類別和掌握情況,合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。至于大綱中沒有列出的知識(shí)點(diǎn),不需要復(fù)習(xí)以免浪費(fèi)時(shí)間。而那些在大綱中明確指出要“理解”和“掌握”的知識(shí)點(diǎn),尤其是大綱中新增的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn),必須給予足夠的重視,這往往是考試的重點(diǎn)。
以英語為例,教學(xué)大綱中規(guī)定的單詞是我們復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。考生在備考之初,必須掌握大綱規(guī)定的3000多個(gè)單詞的短語中至少90%的單詞,并應(yīng)選擇其中一部分作為重點(diǎn)記憶;在復(fù)習(xí)過程中,考生要注意單詞的每一個(gè)定義,尤其是一些常見簡單單詞的不常見定義,往往會(huì)涉及到閱讀理解和完形填空。
以高數(shù)為例,大綱規(guī)定的基本概念、方法和理論是解題的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)大綱不僅寫出了要掌握的知識(shí)點(diǎn),還指明了每個(gè)要掌握的知識(shí)點(diǎn)的水平。大家可以根據(jù)要求盡量多復(fù)習(xí),每年變化不大。
以大學(xué)語文為例,大綱中給出的語言知識(shí)、作家作品知識(shí)、文體知識(shí)、寫作知識(shí)、重點(diǎn)閱讀文章都要涉及和把握重點(diǎn),并根據(jù)大綱中給出的問題進(jìn)行分類練習(xí)。
NO2。根據(jù)大綱制定計(jì)劃
考生要根據(jù)自身實(shí)際情況,嚴(yán)格按照考試大綱,做好自我定位,妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃,循序漸進(jìn),系統(tǒng)復(fù)習(xí),把精力花在思路上。因?yàn)檫@些年考試大綱變化不大,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容和問題基本不會(huì)有太大變化。所以在考試大綱正式公布之前,可以根據(jù)上一年的大綱進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),比如梳理知識(shí)點(diǎn),歷年真題,輔以一些必要的習(xí)題等。大綱公布后,可以與新舊大綱進(jìn)行對(duì)比,組成新的考點(diǎn)。
大綱不僅是??粕鷱?fù)習(xí)的起點(diǎn),在復(fù)習(xí)過程中,考生也要經(jīng)常根據(jù)考試大綱定期搜索知識(shí),看看哪些知識(shí)點(diǎn)自己已經(jīng)理解,哪些還處于模糊狀態(tài),以便及時(shí)彌補(bǔ)。
在復(fù)習(xí)的沖刺階段,大綱是最重要的復(fù)習(xí)資料。初評(píng)階段是知識(shí)由薄到厚的積累過程,沖刺階段是讓知識(shí)由厚到薄,勾勒和掌握各科最基礎(chǔ)、最重要的知識(shí)點(diǎn)?,F(xiàn)階段,大綱無疑是我們最權(quán)威、最簡潔的參考書。
NO3。結(jié)合大綱,選擇數(shù)據(jù)
一般來說,我們?cè)诟呖贾惺褂玫膮⒖紩ù缶V推薦教材、模擬試卷、高考輔導(dǎo)書和一些專業(yè)高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出版的資料。對(duì)于大綱推薦的專業(yè)教材,我們可以通過選擇權(quán)威大綱指定出版社出版的指定書籍來保證質(zhì)量。至于新推出的輔導(dǎo)書,數(shù)量眾多,良莠不齊。雖然這些輔導(dǎo)書會(huì)在一定程度上對(duì)廣大考生有所幫助,但有些材料在內(nèi)容、編輯、印刷等方面存在一些問題,影響了考生的復(fù)習(xí)。
專科生的復(fù)習(xí)是基于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的理解、比較、分析和應(yīng)用,從點(diǎn)到面到知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)過程。只有深刻理解基本概念,才能找到解決問題的突破口和突破點(diǎn)。最后,希望大家看完這些建議后,能夠關(guān)注考試大綱,正確使用,為高考的成功邁出關(guān)鍵的一步。祝大家:成為第一!