鄧小平理論概論串講資料（03年4月）

答案：四個產生條件：

（1）馬克思列寧主義、毛澤東思想是鄧小平理論形成的理論基礎。

（2）當代國際局勢的新發(fā)展，與成為時代主體和新技術革命浪潮的興起是鄧小平理論形成的時代背景。

（3）中國和其他國家社會主義建設的經驗教訓是鄧小平理論形成的社會實踐基礎。

（4）中國改革開放和現代化建設的實踐，是鄧小平理論形成的社會實踐基礎。

三個發(fā)展階段：第一階段，在撥亂反正、改革起步中逐步產生，形成主題（1978年黨的十一屆三中全會到1982年黨的十二大）。在黨的十二大上，鄧小平明確提出了“建設有中國特色社會主義”這一科學命題。

第二階段在全面改革中逐步展開，形成理論輪廓（1982年黨的十二大至1987年黨的十三大）。十三大第一次提出了“建設有中國特色社會主義理論”這一概念，并從馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義等方面，系統的概括了建設有中國特色社會主義理論的主要觀點，構成了鄧小平理論的輪廓。

第三階段，隨著改革的深化，理論走向成熟，形成科學體系（1982年黨的十三大至1992年南方講話。黨的十四大和十五大）。黨的十四大以南方談話為靈魂，“鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論”的主要內容作了新的科學概括，使之形成比較完整的科學體系。1997年9月，黨的十五大把“鄧小平理淪”確定為黨的指導思想并寫入黨章。1998年3月，全國人大九屆二次會議正式把鄧小平理論作為指導思想寫入憲法。

一個理論精髓：（l）鄧小平理論形成的過程就是解放思想、實事求是的過程。正是在實事求是的基礎上，沖破傳統觀念的束縛；逐漸形成鄧小平理論這一科學體系。（2）“解放思想，實事求是”是鄧小平理論的重要哲學基礎，這一思想象一條紅線貫穿了鄧小平理論體系之中。（3）鄧小平和我們黨在重大歷史關頭都是運用“解放思想，實事求是”的思想路線去解決重大歷史課題的。

九項基本內容：鄧小平理論博大精深，內容豐富，其基本內容包括：（1）社會主義發(fā)展道路理論：（2）社會主義初級階段理論：（3）社會主義本質理論；（4）社會主義發(fā)展動力理論（5）社會主義建設外部條件理論：（6）社會主義建設的政治保證理論；（7）社會主義發(fā)展戰(zhàn)略理論；（8）社會主義的領導力量和依靠力量理論：（9）“一國兩制”理論。

第二章 社會主義的本質和根本任務

1、社會主義首要的基本理論問題

為什么說“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”是社會主義首要的基本的理論問題？

答案：“什么是社會主義、怎樣建設社會主義”是鄧小平始終抓住的建設社會主義的根本問題，是建設有中國特色社會主義首先需要回答的基本理論問題。

（1）“什么是社會主義”，核心是要科學認識社會主義的本質。這個問題解決了，才能正確把握怎樣建設社會主義。“怎樣建設社會主義”，核心是社會主義發(fā)展道路問題。這個問題解決了，才能清醒地、科學地指導實踐，把社會主義事業(yè)推向前進。

（2）搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，這是我國社會主義建設最根本的經驗教訓。我國社會主義在改革開放前所經歷的曲折和失誤，改革開放以來在前進中遇到的一些困惑，歸根到底都在于對這個問題沒有完全搞清楚。

（3）搞清楚“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”，也是當代世界社會主義迫切需要解決的普遍性問題。世界社會主義運動的一個特點是，當代世界社會主義國家不是建立在生產力高度發(fā)達的基礎上，而是建立在經濟文化比較落后的基礎上。在經濟文化比較落后的國家如何堅持、鞏固和發(fā)展社會主義，這是馬克思主義必須首先解決的新課題。這個課題，蘇聯沒解決好，其他社會主義國家也沒有解決好。

（4）我國改革開放以來，理論和實踐的探索都是圍繞“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”展開的。新時期的解放思想：關鍵就是在這個問題上的思想解放。關于社會主義本質的探索，社會主義初級階段理論的提出，“一個中心、兩個基本點”基本路線的制定，建設由中國特色社會主義道路的開辟，都是為了解決這個問題。今后，我們還要在實踐中不斷探索和解決這個問題：

（5）在不斷探索和解決“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題的過程中，我們黨形成了鄧小平理論。這個理論第一次比較系統的初步回答了中國社會主義的發(fā)展道路、發(fā)展階段、根本任務、發(fā)展動力、外部條件、政治保證、戰(zhàn)略步驟、黨的領導和依靠力量、以及祖國統一等一系列基本問題，形成了新的建設有中國特色社會主義理論的科學體系。

2、社會主義本質復習要點：A特點4條 B意義2條

A特點：

（1）突出生產力，將“解放主產力，發(fā)展生產力”放在首位，把解放和發(fā)展生產力作為社會主義的第一個目標。

（2）在生產關系上，把“消滅剝削，消除兩極分化”作為社會主義的目標。

（3）把“共同富裕”作為社會主義的本質規(guī)定和最終目的。

（4）社會主義本質的科學論斷，是生產力和生產關系、手段與目標的辨證統一。

B意義：（1）理論意義：

第一，社會主義本質論是對社會主義認識的深化，發(fā)展了馬克思主義理論。在鄧小平之前，從馬克思到列寧和毛澤東，對社會主義由許多光輝的論述，但并沒有提出“社會主義本質”概念，更沒有對社會主義本質做出科學的解釋和概括。鄧小平堅持科學社會主義理論和實踐的基本成果，抓住“什么是社會主義，怎樣建設社會主義”這個根本問題，深刻地揭示了社會主義的本質，把對社會主義的認識提高到新的科學水平，從而極大豐富和發(fā)展了馬克思主義理論寶庫。社會主義本質論強調“解放生產力，發(fā)展生產力”，使人們看清了社會主義存在的根據、社會主義的規(guī)律性和體現于社會主義全過程的本質要求。強調“消滅剝削，消除兩極分比，最終達到共同富?！笔谷藗冋J清了社會主義的歷史使命、主體要求以及目的性、根本目的和發(fā)展方向。

第二，社會主義本質論在鄧小平理論中占有重要地位，是鄧小平理論的核心內容。社會主義本質論從最根本的意義上回答了什么是社會主義的問題，沖破了許多錯誤和扭曲的社會主義觀念，比如，沖破了離開生產力的發(fā)展來認識社會主義的思想誤區(qū)，體現了生產力與生產關系的統一；改變了單純以制度特征來認識社會主義的思維定式，體現了社會主義本質和社會主義特證的統一；克服了靜止的看待社會主義的簡單化傾向，體現了社會主義發(fā)展過程和社會主義最終目標的統一。從而為科學回答社會主義建設的其他問題奠定了基礎。

（2）實踐意義：

第一，社會主義本質論提高了我們對社會主義根本任務是發(fā)展生產力的認識，堅定了我們堅持經濟建設為中心，大力發(fā)展生產力的決心。

第二，社會主義本質論提高了我們對在社會主義制度下通過改革解放生產力，發(fā)展生產力的認識，增強了我們堅定改革的信念。

第三，社會主義本質論為我們堅待、完善和發(fā)展公有制指出了明確的方向，在改革中根據解放和發(fā)展生產力的實際要求，不斷調整和完善公有制和按勞分配的實現形式以及公有制和按勞分配為主題的所有制結構和分配結構社會主義本質論突破了把計劃經濟當作社會主義本質特征的傳統觀念，為我們確立社會主義市場經濟體制的改革目標開辟了道路。

總之，社會主義本質論反映了人民的利益和時代的要求，廓清了不合時代進步和社會發(fā)展規(guī)律的模糊觀念，擺脫了長期以來拘泥于具體模式而忽略社會主義本質的錯誤傾向，對于我們在堅持社會主義基本制度的基礎上推進改革和建設，指導改革開放和現代化建設沿著符合社會主義本質要求的方向發(fā)展，必將起到極大的促進作用。

第三章 社會主義初級階段及其基本路線和基本綱領

1、社會主義初級階段的基本路線

復習要點：A具體內容 B三條分析

基本路線：黨在社會主義初級階段的基本路線是：“領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗?！笨珊喴爬椋骸耙粋€中心，兩個基本點”，“一個中心”即以經濟建設為中心，“兩個基本點”是指堅持四項基本原則，堅持改革開放。

三條分析：（l）一個中心與兩個基本點是緊密聯系、相輔相成、有機統一的整體。兩個基本點都必須服從和服務于經濟建設這個中心，同時，經濟建設這個中心，也要靠四項基本原則提供政治保證，靠改革開放提供發(fā)展動力和外部條件。

（2）“兩個基本點”之間相互貫通、相互依存。四項基本原則是改革開放的政治保證，改革開放不斷賦予四項基本原則以新的時代內容。

（3）“一個中心、兩個基本點”統一于建設由中國特色社會主義的偉大實踐。

2、社會主義初級階段的基本綱領復習要點：三大綱領三大綱領：黨的十五大提出的社會主義初級階段的基本綱領是：

（1）建設有中國特色社會主義的經濟，就是在社會主義條件下發(fā)展市場經濟，不斷解放和發(fā)展生產力。

（2）建設有中國特色社會主義的政治，就是在中國共產黨領導下，在人民當家作主的基礎上，依法治國，發(fā)展社會主義民主政治。

（3）建設有中國特色社會主義的文化，就是以馬克思主義為指導，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標，發(fā)展面向現代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學的大眾的社會主義文化。

上述建設由中國特色社會主義經濟、政治、文化的基本目標和基本政策，有機統一，不可分割，構成黨在社會主義的初級階段的基本綱領。

第四章 我國社會主義建設的發(fā)展戰(zhàn)略

1、“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略復習要點；A目標 B內容 C重點 D意義

簡述“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的基本內容及意義

鄧小平關于“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略的思想是隨著我國社會主義現代化實踐的發(fā)展和經濟體制改革的不斷深化而逐步成熟和具體化的。這一臺階式發(fā)展戰(zhàn)略基本內容有三點：

首先，戰(zhàn)略目標是實現四個現代化，把我國建設成社會主義強國。

其次，提出了“分三步走”的戰(zhàn)略步驟。第一步是在90年代實現國民生產總值比1980年翻一番，解決人民的溫飽問題：第二步是到上世紀末，使國民生產總值再翻一番，使人民生活達到小康水平；第三步是到本世紀中葉，使國民生產總值再翻兩番，達到中等發(fā)達國家的水平，基本實現現代化。

最后，發(fā)展戰(zhàn)略的重點，一是農業(yè)，二是能源和交通，三是教育與科學。

實現三步走發(fā)展戰(zhàn)略，具有重大意義。它將從根本上改變中國這個人口大國貧窮落后的面貌；將使中國綜合國力位居世界前列：將使中國人民普遍過上比較富裕的日子；將增強中國在國際上的地位和作用；將給占世界總人口四分之三的第三世界國家走出一條新路：將進一步現實社會主義制度的優(yōu)越性，證明社會主義是人類社會發(fā)展的必由之路。

2、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略復習要點：A內容 B國際原因 C國內原因 D具體措施

試析怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是指滿足當前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展，而且決不包含侵犯國家的主權的含義。

（2）可持續(xù)發(fā)展的概念是在環(huán)境問題危機到人類的生存和發(fā)展，傳統的發(fā)展模式嚴重地制約了經濟發(fā)展和社會進步的背景下產生的，是人們對傳統發(fā)展觀念的反思和創(chuàng)新。

（3）實行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略對中國有著更為重要的意義。中國作為一個發(fā)展中國家，經過建國幾十年的發(fā)展。尤其是實行改革開放20年的發(fā)展，經濟建設和社會進步都取得了巨大成就。但中國仍是一個人口眾多、自然資源短缺、經濟基礎和技術能力還非常薄弱的國家，在現代化建設中必須實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

（4）我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略必須：控制人口增長，提高人口質量；合理利用資源，堅持開發(fā)與節(jié)約并重；加強治理污染，保護生態(tài)環(huán)境。

第五章 社會主義初級階段的所有制結構

1、社會主義初級階段的基本經濟制度復習要點：4條制度怎樣認識我國社會主義初級階段的基本經濟制度？

（1）公有制為主體、多種所有制經濟共同發(fā)展是我國社會主義初級階段的一項基本經濟制度。

（2）這一基本制度的確立，是由社會主義性質和初級階段的國情決定的。第一，我國是社會主義國家，必須堅持公有制作為社會主義經濟制度的基礎；第二，我國處在社會主義初級階段，需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經濟：第三，一切符合“三個有利于”的所有制形式都可以而且應該用來為社會主義服務。

（3）社會主義初級階段的基本經濟制度是一個有機統一體，它既包括了作為主體的公有制經濟，又包括了作為我國社會主義市場經濟的重要組成部分的非公有制經濟。沒有公有制經濟和公有制經濟不處于主體地位，社會主義就將喪失其自身的經濟基礎，就不能確保我國的社會主義性質，不能堅持社會主義的方向和道路。沒有其他所有制經濟，就會脫離當代中國國情，脫離初級階段的實際；重蹈超越階段的覆轍，同樣不利于社會主義現代化事業(yè)的發(fā)展。

（4）黨的十五大把公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展，用“制度”固定下來，更具有穩(wěn)定性、可靠性。這對正確認識和建設初級階段的社會主義，對完善社會初級階段的生產關系，對進一步解放和發(fā)展生產力，都具有重要的意義。

第六章 社會主義初級階段個人收入分配制度

1、 個人收入分配制度復習要點：A含義 B原則我國社會主義初級階段為什么要堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的個人收入分配制度？怎樣正確處理社會主義初級階段的收入分配關系？

答案：（1）堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，是由我國社會主義初級階段公有制為主體的多種所有制結構決定的，也是社會主義市場經濟的要求。

第一，堅持以按勞分配為主體，這是社會主義公有制為主體在分配領域里的必然結果。按勞分配雖然只是公有制經濟內部的一種基本的分配方式，但它在整個社會分配體制中的地位，是由公有制經濟在整個社會所有制結構中的地位決定的。以公有制為主體，就必然要堅持按勞分配為主體，這樣才能保證勞動人民在經濟生活中，享有社會主義平等權利，保證社會主義公有制經濟關系順利實現，保證社會進步的發(fā)展方同。

第二，多種分配方式并存，這是有多種所有制形式和多種經營方式并存決定的。多種所有制形式必然要有多種分配方式與之相適應，多種經營方式也必然要有多種分配方式與之相適應。我國現階段，不僅在非公有制的經濟成分中存在著多種經營方式，即使在公有制經濟中，由于企業(yè)的性質、規(guī)模的不同，也存在多種經營方式如：承包經營、租賃經營、股份制經營等。在這些不同的經營方式中，所有者、經營者、生產者的職能，以及他們之間的相互關系都存在差別，因此，他們獲得收入的方式也不盡相同。在我國現階段，允許利用社會資源，提高經濟運行效率和效益，促進社會主義國家的生產力發(fā)展是十分必要的。

第三，多種分配方式并存，也是社會主義市場經濟的要求。社會主義市場經濟要求把按勞分配和按生產要素分配結合起來，允許和鼓勵資本、技術等生產要素參與受益分配。

（2）正確處理社會主義初級階段的收入分配關系，必須堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則和統籌兼顧、服從大局的方針。

第一，堅持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，處理個人收入分配關系。效率優(yōu)先，就是在貫徹按勞分配原則時，把勞動報酬同勞動效率掛起鉤來，不僅衡量勞動投入的量，更應衡量勞動投入的質和勞動績效：在其他分配方式中，則要把生產要素獲得的收益同各種生產要素的經濟效率聯系起來。兼顧公平，就是在分配中允許拉開合理差距的同時，要規(guī)范收入分配關系，調節(jié)過高收入，防止兩極分化。在社會主義初級階段，堅持效率優(yōu)先，允許和鼓勵一部分人和一部分地區(qū)先富起來，有利于調動勞動者的積極性，有利于促進經濟發(fā)展。兼顧公平，防止收入差距過大，才能保護好勞動者的生產積極性，才能為經濟發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會穩(wěn)定環(huán)境，才能最終實現共同富裕的目標。

第二，堅持統籌兼顧，服從大局的方針，處理社會收入分配關系。在調節(jié)國家、企業(yè)和個人之間的收入分配關系時，既要保證在經濟增長的基礎上不斷改善人民生活，又要使城鄉(xiāng)居民收入總量的增長不要超過國民生產總值的增長，人均收入的增長不要超過勞動生產率的增長，并且在企業(yè)集體和個人都有增長的同時，逐步提高國家財政收入占國民生產總值的比重，以增強國家財政的調控能力，在調節(jié)中央與地方之間的收入分配關系時，既要有體現全局利益的統一性，又要有統一指導下兼顧局部利益的靈活性；既要有維護國家調控權的集中，又要在集中指導下賦予地方必要的權利，在地方財政收入增長的同時，要逐步提高中央財政收入占全國財政收入的比重，以增強中央財政的調控能力，保證國家重點建設和社會全面發(fā)展，實現宏觀整體利益。

第七章 社會主義市場經濟

1、市場經濟的主要內容和意義復習要點：A主要內容 B意義

試述鄧小平關于市場經濟思想的主要內容和意義答案：

（1）經濟體制改革確定什么樣的目標，是關系到我國整個社會主義現代化建設全局的一個重大問題，這個問題的核心是正確選擇資源的配置方式，正確認識和處理計劃和市場的關系。經過改革開放以來的不斷探索，在總結實踐經驗教訓的基礎上，鄧小平創(chuàng)造性的提出了社會主義市場經濟理論。

（2）鄧小平關于市場經濟思想的主要內容：第一，社會主義和市場經濟之間不存在根本矛盾。早在1979年。鄧小平就指出：說市場經濟只限于資本主義社會、只有資本主義的市場經濟，這肯定是不正確的，社會主義為什么不可以搞點市場經濟，這個不能說是資本主義。第二，計劃經濟與市場經濟都不是社會主義制度的基本特征，而是配置社會資源的手段和方法。鄧小平在1992年初的南方談活中明確指出：計劃經濟不等于社會主義，資本主義也有計劃；市場經濟不等于資本主義，社會主義也有市場。計劃和市場都是經濟手段。第三，計劃和市場要結合。1985年10月，鄧小平指出：把計劃經濟和市場經濟結合起來，就更能解放生產力，加速經濟發(fā)展。

（3）鄧小平的社會主義市場經濟理論的理論意義和實踐意義在于：第一，明確界定了市場經濟的屬性，它是資源配置的手段，不是劃分社會制度的基本標志；第二，解除了將社會主義與市場經濟對立起來的思想束縛；第三，為我國最終確立社會主義市場經濟體制的目標模式奠定了理論基礎，極大的推動了經濟體制從計劃經濟向市場經濟的根本轉變。1992年黨的十四大明確提出我國經濟體制改革的目標是社會主義市場經濟體制。

第八章 社會主義民主政治和法制建設

沒有民主就沒有社會主義現代化復習要點：A沒有民主就沒有社會主義 B沒有民主，就沒有現代化怎樣理解“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化”？

答案：鄧小平提出的“沒有民主就沒有社會主義，就沒有社會主義的現代化”的論斷，科學的指出了民主和社會主義、民主和社會主義現代化的關系。

（1）沒有民主就沒有社會主義。首先，民主是建設社會主義的前提條件。無產階級要建立社會主義制度，必須首先使自己上升為統治階級，爭得民主，然后運用政權的力量，建立和鞏固社會主義的通知基礎以及社會主義社會的其他制度。其次，民主是社會主義社會的重要特征。社會主義是適應社會化生產力發(fā)展的要求建立起來的，生產和生產資料的社會化必然要求經濟和政治管理活動的民主化。在社會主義社會里，勞動者不僅需要富裕文明的物質文化生活，而且需要高度民主的政治生活，需要按照社會主義民主原則建立起人與人之間的新型關系。再次，民主是建設社會主義的一個根本目標。民主作為社會主義不可分割的組成部分，是人們追求的一種理想的社會政治制度和政治生活。黨的十大，把發(fā)展社會主義民主政治概括為社會主義初級階段政治綱領的核心內容，表明了我們黨為之奮斗矢志不渝的信心和決心。

（2）沒有民主就沒有社會主義現代化。第一，建設社會主義民主政治是社會主義社會的本質要求和內在屬性。生產資料公有制是社會主義的基本經濟制度，是社會主義的根本特征之一。同樣，社會主義民主政治制度，是建立在社會主義經濟基礎之上的上層建筑，也是社會主義社會不可缺少的特征之一。因此，社會主義民主政治的發(fā)展和完善，將推動社會主義經濟制度的鞏固和發(fā)展。第二，建設社會主義民主政治，是實現社會主義現代化建設事業(yè)高速發(fā)展的需要。第三，建設社會主義民主政治，是實現政治和社會長期穩(wěn)定的需要。第四，建設社會主義民主政治，是促進社會主義精神文明建設的重要保證。

第九章 社會主義精神文明建設

社會主義精神文明建設的指導思想復習要點：社會主義精神文明建設的指導思想的含義社會主義精神文明建設的指導思想是什么？

答案：社會主義精神文明建設的指導思想是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，堅持黨的基本路線和基本方針，加強思想道德建設，發(fā)展教育科學文化，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。培育有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，團結和動員各族人民把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家。

第十章 我國的外交戰(zhàn)略和對外開

放獨立自主、自力更生與對外開放復習要點：A獨立自主、自力更生與對外開放的關系試述獨立自主、自力更生與對外開放的關系。

答案：實行對外開放是我國一項長期的基本國策，它與獨立自主、自力更生是統一的。

（1）對外開放是我國一項長期的基本國策，獨立自主、自力更生是我們在對外開放中必須堅持的立足點。兩者是統一的、相互依存、相輔相成的關系。

（2）獨立自主、自力更生是對外開放的基礎。只有堅持獨立自主、自力更生，才能在對外開放中維護國家的主權和安全，才能在對外開放中成功的抵御風險和消極、腐朽的東西的影響，才能不斷提高對外開放的水平和質量。

（3）對外開放是為了增強獨立自主、自力更生的能力。只有堅定不移地實行對外開放，吸收和借鑒一切對我有益的東西，才能加快壯大和發(fā)展自己，才能為獨立自主提供更加堅實的物質基礎。

第十一章 “一國兩制”與祖國統一

1、一國兩制（一國兩制，高度自治）

復習要點：A一國兩制的內涵如何理解“一國兩制”的內涵？

答案：“一國兩制”是“一個國家，兩種制度”的建成，“一國兩制”構想是鄧小平理論的重要組成部分。

（1）堅持一個中國的原則。堅持一個中國是實行“一國兩制”的前提。提前祖國統一是實行“一國兩制”的核心。一個中國，即中華人民共和國：一個最高權力機關，即全國人民代表大會：一個中央人民政府，只有它才能在國際上代表中國。特別行政區(qū)是中華人民共和國的地方政府，不是代表國家的政治實體，對外不能代表中國。

（2）實行兩種制度并存，在統一的中華人民共和國內部，實行社會主義和資本主義兩種不同的社會制度。在大陸地區(qū)實行社會主義制度，是國家的主體地區(qū)。在香港、澳門、臺灣實行資本主義制度，是國家的部分地區(qū)。

（3）信守長期不變的諾言?！耙粐鴥芍啤辈皇且豁椗R時性的政策，而是長期的基本國策，50年不變。長期不變，一是講中國的主體是社會主義不變，二是講香港、澳門、臺灣原有的資本主義不變。這種不變，既是諾言，又有基本法保障。