英語是普通??茖W(xué)校中一門得分非常高的學(xué)科。你應(yīng)該掌握英語復(fù)習(xí)的方法??记翱梢宰鲂┦裁磥硖岣哂⒄Z考試成績?嘗試以下方法。
第一,養(yǎng)成二次閱讀的習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯推理能力
很多書要求學(xué)生學(xué)會分析文章的結(jié)構(gòu),其實(shí)是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時(shí)的練習(xí)中,學(xué)生讀完后唯一能做的就是批改答案。其實(shí)批改完答案再看一遍文章是很重要的。第一次看文章,要模擬考試的緊張氣氛,盡量做到優(yōu)質(zhì)快速。不過,回答完答案后,我們有足夠的時(shí)間再看一遍文章。第二遍閱讀文章的目的不是獲取信息,而是把握文章的布局,分析作者的意圖。我們必須帶著思考重新閱讀這篇文章,并問自己以下問題:
如果你寫的是同一主題或題材的文章,你會采用什么樣的文章布局?如果我們自己的布局和作者不一樣,具體的區(qū)別是什么?這篇文章與以前同類文章相比有什么特點(diǎn)?
有人可能會說,這種培訓(xùn)不是精讀課嗎?如果時(shí)間允許,二讀變成精讀,何樂而不為呢?應(yīng)試用速讀模式閱讀,如果真的要培養(yǎng)邏輯推理能力,提高閱讀水平,精讀是必須的。文章永遠(yuǎn)寫不完。想看200道模擬閱讀題,不妨看50道歷年真題。另外,還有很多地道的文章分析,對于寫文章和策劃文章來說也不是沒有好處。
第二,學(xué)會寫長句,克服長難句的障礙
幾乎每次看書,總有一兩個(gè)長句。有很多同學(xué)這樣那樣分析,卻什么也分析不出來。聽力好的學(xué)生不一定發(fā)音好,但發(fā)音好的學(xué)生一定聽力好。同樣,會寫長難句的人當(dāng)然也不怕長難句。
學(xué)生應(yīng)該做的是找一本好的語法書,認(rèn)真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)。英語句子的主干并不復(fù)雜,但粘附修飾語太多。首先要學(xué)會寫一些簡單的基本句型,然后通過添加各種從句、插入語、非謂語形式來逐步擴(kuò)展句子結(jié)構(gòu)。
分析長難句和拓展句正好相反。我們必須一步一步“切”括號、各種從句、非謂語形式,才能得到句子主干。所以只要“要簡單,就要先展開”,就要學(xué)會自己寫長句,而不是去尋求各種長句、難句的分析方法。
三、文章分類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效
文章讀來千篇,如何從有限中把握規(guī)律是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來分配,所以很多學(xué)生按照步驟來做。但是,如果把我們讀過的所有文章按照主題分類,然后在考前按照類別對這些文章進(jìn)行復(fù)習(xí),不僅可以系統(tǒng)地掌握某一類文章常用的詞匯,還可以掌握文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和規(guī)律。
最好的辦法是我們一開始就定好分類標(biāo)準(zhǔn),在題目后面或者第一句之前注明文章的類別,這樣考前總結(jié)就容易多了。