對于大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)應(yīng)該采用正確的方法,保持高效率。以下高效的學(xué)習(xí)方法將幫助你成為學(xué)習(xí)大師。
1.番茄時(shí)間法
能不能讀一本書,不是看你讀了多久,而是看你有多專注。
手機(jī)和社交會(huì)讓我們分心。
使用番茄時(shí)間法,強(qiáng)迫自己保持高濃度至少25分鐘,然后休息五分鐘。
番茄時(shí)間是一種訓(xùn)練,從25分鐘的專注力開始,可以逐漸保持一小時(shí)一上午的專注力,這樣看書會(huì)更有效率。
2.思維導(dǎo)圖法
要強(qiáng)調(diào)背誦,背誦的關(guān)鍵在于框架。特別是大學(xué)生英語背誦量大,光默讀或者只背誦是不夠的。需要最后寫在紙上,檢查背誦效果的時(shí)候可以用思維導(dǎo)圖。
記全單詞的時(shí)間是不夠的,但是給每個(gè)單詞畫一張思維導(dǎo)圖不僅可以節(jié)省你的時(shí)間,還可以重新梳理你腦海中的知識點(diǎn)和框架,提高背誦的效率。
如果真的覺得亂,不妨打開目錄,這是最好的結(jié)構(gòu)圖。
3.讀寫結(jié)合
復(fù)習(xí)的時(shí)候要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和技能的復(fù)習(xí),做到取長補(bǔ)短。
比如背古文或者單詞,有一個(gè)小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上練習(xí)寫字,手和嘴一起動(dòng),這樣可以快速、牢固地記憶。
我們要充分利用一點(diǎn)一滴的時(shí)間,努力多背公式,多背一篇課文,在課堂上復(fù)習(xí)老師的重點(diǎn),把有限的時(shí)間變成無限的力量!
4.交叉評審法
當(dāng)我們面臨專業(yè)課和公共英語同時(shí)復(fù)習(xí)的任務(wù)時(shí),最好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,比如先復(fù)習(xí)英語,休息后換專業(yè)課,然后再去做別的。這個(gè)復(fù)習(xí)的好處是不會(huì)讓你覺得無聊。
很多同學(xué)喜歡以死的精神復(fù)習(xí)。比如復(fù)習(xí)英語的時(shí)候,就下定決心把單詞全部記下來,把自己不會(huì)的詞組湮滅。于是,他帶著非死即亡的決心背了一下午的話。結(jié)果他晚上忘詞越來越多。
5.任務(wù)分解方法
寫下每天的學(xué)習(xí)任務(wù),比如今天寫一套英語模擬題,完成三頁專業(yè)課的練習(xí)。
每次你完成一項(xiàng)任務(wù),檢查一下任務(wù)手冊。如果能提前完成任務(wù),獎(jiǎng)勵(lì)自己一杯奶茶。沒做完就熬夜離開教室。