對(duì)于大學(xué)生來說,考高分是復(fù)習(xí)的目的。備考期間應(yīng)該怎么做才能有效提高考試成績(jī)?嘗試以下方法。
1.回歸課本,找方向備考
建議考生根據(jù)自己的丟分情況找到自己的備考方向。基礎(chǔ)差的學(xué)生要追根溯源,找到自己學(xué)習(xí)差的根源。
無論哪門學(xué)科,都是以教材為主,只要把基礎(chǔ)知識(shí)理解了,就會(huì)融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用!希望基礎(chǔ)較差的同學(xué),在課本之外,以課本和練習(xí)題為主,輔以中等和簡(jiǎn)單的題目,逐步了解課本,提高自信。
如果你記住了一個(gè)科目,你必須找出丟失的記憶在哪里。比如英語單詞和句子。課本單元后,有相應(yīng)的練習(xí)題,或者用同步練習(xí)冊(cè)復(fù)習(xí)。
在選擇作業(yè)時(shí),簡(jiǎn)單題、中題,尤其是概念理解的應(yīng)用題,一定要自己做,自己總結(jié)。簡(jiǎn)單中題不僅可以考驗(yàn)我們的基礎(chǔ)知識(shí)體系,還可以提高我們復(fù)習(xí)的信心。難題的答案可以參考,但要認(rèn)真考慮步驟,推導(dǎo)思路,轉(zhuǎn)化思路。語文要充分利用試卷,注意成語和病句的收集,記得提取文言文中的虛詞。英語單項(xiàng)選擇要注意帶正確選項(xiàng)。
同時(shí),如何在閱讀和整理問題中找到有效的原始信息,它們的特點(diǎn)和技巧是什么?如果你這樣使用每一份作業(yè)和試卷,你的成績(jī)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)提高。
2.循序漸進(jìn),避免急躁
不要用臨時(shí)分?jǐn)?shù)作為衡量標(biāo)準(zhǔn),循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí),避免急躁 。復(fù)習(xí)是一個(gè)修補(bǔ)的過程,遇到問題,關(guān)鍵矛盾就解決了。我們只需要認(rèn)真的從起點(diǎn)開始,按順序慢慢的把它拉平?;旧先绻蛔鲱},1-2個(gè)月就能摸到從第一章到最后一章的題。
3.相信自己,不計(jì)一時(shí)得失
有些學(xué)生認(rèn)為自己天生愚蠢,沒有別人聰明。把自己當(dāng)成窮學(xué)生,沒救了。但事實(shí)上,往往不是這樣。每個(gè)人都要時(shí)刻肯定自己。為了自己不太確定的夢(mèng)想,必須振作起來。