在沖刺階段,有些同學(xué)遇到了瓶頸,不知道如何學(xué)習(xí)提升自己。他們需要學(xué)會(huì)突破瓶頸,改變學(xué)習(xí)方法。
1.不要太在意做題的正確率
很多同學(xué)會(huì)以做題正確率作為衡量進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)確性確實(shí)是一種相對(duì)直觀的方式,但做題的目的主要是為了練習(xí)閱讀能力和解題能力,以及解題技巧,而不是追求一時(shí)的準(zhǔn)確性。
經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的復(fù)習(xí),做題的正確率并沒有大的提高,很容易自我否定,逐漸失去復(fù)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
建議摒棄急功近利的心態(tài),從容應(yīng)對(duì)。整理練習(xí)中的錯(cuò)誤,針對(duì)容易出錯(cuò)的問題,不斷反思總結(jié)。每當(dāng)你徹底攻克某個(gè)題型的時(shí)候,就可以及時(shí)鼓勵(lì)自己,做出積極的自我暗示。
2.多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
復(fù)習(xí)遇到瓶頸,不知道如何提升自己的時(shí)候,可以和身邊那些復(fù)習(xí)快,復(fù)習(xí)效果好的同學(xué)交流,吸收他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。也許在交流的過程中,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。很多時(shí)候,一些隱藏的不足才是突破瓶頸的關(guān)鍵。
但是,你必須以正確的態(tài)度看待身邊的學(xué)生。他們可以被認(rèn)為是你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但他們不是。畢竟你真正的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是你自己!可以適當(dāng)關(guān)注,但不要太在意別人的進(jìn)步和地位。
3.注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累
基礎(chǔ)知識(shí)的重要性不言而喻。基礎(chǔ)是否扎實(shí),決定了你后期沖刺復(fù)習(xí)的效果。
當(dāng)然,基礎(chǔ)知識(shí)的積累不是一蹴而就的,需要經(jīng)歷一個(gè)量變的過程。所以一定要耐心等待質(zhì)變發(fā)生。建議打好基礎(chǔ),每天花點(diǎn)時(shí)間鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。