?在學(xué)院的復(fù)習(xí)中不要進(jìn)入這四個(gè)誤區(qū)，效率低下的主要原因

有些同學(xué)會(huì)有些疑惑。他們每天都有很多時(shí)間復(fù)習(xí)，但是效率還是不高，沒(méi)有效果。不知道是什么原因，他們可能進(jìn)入了一些誤區(qū)。下面四個(gè)誤區(qū)要知道。

1、學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，得不到有效的休息

很多同學(xué)相信只要付出就會(huì)有回報(bào)，即使累了，還是要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。但是你知道嗎，同學(xué)們，當(dāng)你累了的時(shí)候，你的思維就會(huì)變得不清晰，面對(duì)大量的知識(shí)會(huì)感到枯燥，甚至失去興趣。因?yàn)橛行┛忌L(zhǎng)時(shí)間得不到休息，身體素質(zhì)也在下降，想高效復(fù)習(xí)的可能性不大。

2.重復(fù)很多相同的內(nèi)容，而不是精簡(jiǎn)

學(xué)完了，最好把你做過(guò)的卷子、作業(yè)、資料都接過(guò)來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了很多同樣的內(nèi)容，甚至是原題。

也有一些同學(xué)把自己有限的精力和時(shí)間投入到無(wú)限的題海中。從做題開(kāi)始，他們花了很多時(shí)間。從題數(shù)來(lái)看，他們面前的那堆卷子已經(jīng)說(shuō)明了問(wèn)題。但是最后效果很差，不會(huì)有什么影響。

3.死記硬背太多，缺乏獨(dú)立思考

學(xué)生不要過(guò)于注重那些需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，而要注重理解和應(yīng)用。如果不能把知識(shí)系統(tǒng)化，死記硬背就行了，即使能背熟考點(diǎn)，考試成績(jī)也可能還是不盡如人意。這就是理解的重要性。

4.我沒(méi)有根據(jù)自己的實(shí)際情況安排學(xué)習(xí)計(jì)劃

很多同學(xué)被動(dòng)的跟著輔導(dǎo)班的節(jié)奏，學(xué)姐的學(xué)長(zhǎng)經(jīng)歷，或者別人的復(fù)習(xí)。他們遇到的問(wèn)題沒(méi)有得到重視，沒(méi)有得到解決。如何才能不斷的改進(jìn)和提高？一定要根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。