?如何梳理大學(xué)升學(xué)率學(xué)生的錯題？這樣整理錯題，提高考試成績

復(fù)習(xí)過程中，部分考生出現(xiàn)了錯誤，只有知識是錯的，沒有很好的利用錯題進(jìn)行反思總結(jié)，成績很難提高。那么錯題應(yīng)該怎么整理呢？

1、排序

將所有錯題分類，區(qū)分錯誤原因:概念模糊、考試錯誤、記憶錯誤、理解錯誤、計算過失錯誤、技巧等。，并指出每個問題屬于某個章節(jié)。這種分類的好處是，不僅可以根據(jù)錯誤的原因找到，還可以根據(jù)每章容易出錯的知識點找到，為以后復(fù)習(xí)帶來方便。

另外，也簡化了“錯題本”。在整理同類型問題時，只能記錄最典型的問題，而不是每道錯題。這不僅可以幫助學(xué)生熟悉升本大學(xué)的知識點，還可以幫助學(xué)生總結(jié)該知識點的命題方式、命題角度和命題變化，從而加深對該知識點的理解，掌握命題思路，掌握解題技巧，提高解題能力。

2.研究錯誤的問題

在研究錯題的時候一定要找到解決問題的切入點和思路，看看有沒有快速解決問題的技巧，然后自己寫錯題的分析(這時候一定要把步驟寫的詳細(xì)一點，盡量多種不同的方式來回答)，總結(jié)錯題的原因(很重要！一定要認(rèn)真對待。

一個好的錯題應(yīng)該包括:錯題的全文，錯題的原因，正確的解決方法，題目的收獲，同類型題目的例子。

3.改編錯誤的問題

這份工作難度大，有豐富做題經(jīng)驗的同學(xué)可能會順利完成。因為每一道試題都是人編的，既然人能編，我們也能編！

改編錯題的目的是為了彌補(bǔ)知識漏洞，保證我們以后不會在那些經(jīng)典的易錯題上出錯，這才是整理錯題最重要的目的！

我們只記住那些經(jīng)典的容易出錯的錯題，并保證出現(xiàn)在錯題之后永遠(yuǎn)不會更好！