大學(xué)生數(shù)學(xué)考試題型比較靈活,做的時(shí)候難免會(huì)遇到做不到的問題。這個(gè)時(shí)候不用擔(dān)心,可以試著改變一下思維,那么大學(xué)生數(shù)學(xué)考試怎么處理呢?
第一,善于思考和總結(jié)解決問題的思路和方法
一個(gè)題目有條件有結(jié)論??吹綏l件和結(jié)論會(huì)想到什么?這是思路。思維稍有偏差,解決問題的過程就會(huì)千差萬別。光做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)是不夠的。更重要的是通過做數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)總結(jié)出一些解題的方法和技巧。數(shù)學(xué)習(xí)題最好形成一個(gè)熟悉的解題體系,即對(duì)各種題型找到相應(yīng)的解題思路,以便在最后的實(shí)際測(cè)試中面對(duì)不熟悉的題目時(shí)能主動(dòng)出擊。
二、訓(xùn)練綜合試題和應(yīng)用題
養(yǎng)成做題的好習(xí)慣,認(rèn)真用心去做,遇到不熟悉的問題積極思考關(guān)聯(lián)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),在復(fù)習(xí)的時(shí)候多注意知識(shí)點(diǎn)帶來的新問題的解決,把平時(shí)遇到的很多問題都看一遍,時(shí)間長了,你處理問題的能力會(huì)大大提高。對(duì)于復(fù)雜的問題,要積累自己解決問題的思路,把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來。真正把書本上的知識(shí)轉(zhuǎn)化成自己真正學(xué)到的東西,并能靈活運(yùn)用。
第三,善于運(yùn)用典型例子
面對(duì)一個(gè)典型的例子,在做這個(gè)問題之前,一定要考慮從哪個(gè)角度,為什么。在做題的過程中,一定要考慮為什么要用這些原則而不是那些原則,為什么要用這種方式而不是那種方式簡化這個(gè)公式。做完之后一定要回去看看。這種解題方法的關(guān)鍵是什么?為什么這個(gè)方法在這個(gè)問題上效果最好?有沒有更好的解決辦法?...從頭到尾,每一步都是全面考慮的,那么這個(gè)問題的價(jià)值就會(huì)得到充分的發(fā)掘,在處理不熟悉的問題時(shí)會(huì)有幫助。
第四,逐漸了解知識(shí)結(jié)構(gòu)
數(shù)學(xué)題雖然千變?nèi)f化,但知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同。一般來說,只要用心去理解,就能得到更方便的解決套路。掌握它不僅可以提高問題解決的針對(duì)性,還可以提高問題解決的速度和準(zhǔn)確性。掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別,對(duì)處理其他低分試題也有幫助。