?準(zhǔn)備湖北學(xué)院如何學(xué)會(huì)總結(jié)？這種審查更有效率

大學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要學(xué)會(huì)鞏固復(fù)習(xí)過(guò)的知識(shí)，總結(jié)學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)，這樣復(fù)習(xí)才會(huì)更有效率。以下是總結(jié)研究的一些方法。

1.做筆記

不知道你在專(zhuān)科生復(fù)習(xí)的時(shí)候有沒(méi)有記筆記的好習(xí)慣。做筆記不僅僅是一種梳理知識(shí)，更是在“寫(xiě)”的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶。

如果你白天看太多書(shū)，做太多題，晚上不想轉(zhuǎn)頭，不妨試著“寫(xiě)”。甚至機(jī)械地抄課本上的原話(huà)也是一種復(fù)習(xí)。另外，在寫(xiě)作過(guò)程中，大腦也可以得到一些放松，這是轉(zhuǎn)移復(fù)習(xí)壓力的好方法。

2.做一套題

做題是另一種總結(jié)復(fù)習(xí)。有時(shí)候到了晚上，再看書(shū)，我們就很難集中精力了，做題就成了對(duì)意識(shí)的一種約束，是一種很好的“逼”自己進(jìn)去的方式。

當(dāng)我們沉浸在話(huà)題中時(shí)，我們會(huì)不自覺(jué)地集中精力。而且做題是白天復(fù)習(xí)效果最好的復(fù)習(xí)和運(yùn)用，相當(dāng)于無(wú)形中鞏固和強(qiáng)化了記憶，比單純看書(shū)做筆記要好得多。

3.讀書(shū)不是為了學(xué)習(xí)

如果你不想做以上任何一件事，也不想完全放松，去做與復(fù)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，那么你不妨以不學(xué)為目的，花半個(gè)小時(shí)去嘗試閱讀，但這關(guān)系到你學(xué)了多少，而不是完全浪費(fèi)時(shí)間。

例如，你可以不背單詞或分析句子就能閱讀一篇優(yōu)美的英語(yǔ)課文。你只需要靜靜地欣賞語(yǔ)言的美。比如可以看一些專(zhuān)業(yè)課相關(guān)的課外讀物，不是為了學(xué)習(xí)和記憶，只是為了對(duì)專(zhuān)業(yè)有一個(gè)更感性的認(rèn)識(shí)和理解。這些不僅可以無(wú)形中開(kāi)闊你的視野，還可以在忙碌的一天后給自己一個(gè)適當(dāng)?shù)姆潘伞?/p>

所以不要盲目的把晚上定義為“雞時(shí)間”，其實(shí)你還有很多事情要做。考研就是這樣。一方面求智商，一方面求情商，合理安排時(shí)間和復(fù)習(xí)規(guī)劃也是重要的。

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