專科生在復(fù)習(xí)過程中,有時(shí)會(huì)有一些外界的干擾,比如別人對(duì)自己的影響,環(huán)境的影響,那么如何克服外界的干擾呢?我們來看看!
首先,你需要在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的時(shí)候“五到”
心理學(xué)研究表明,大腦中的神經(jīng)與身體各個(gè)部位的神經(jīng)密切相連。身體各部分運(yùn)動(dòng)和諧,大腦不易疲勞。我們做過這樣的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)只聽,效率13%;你看,效率18%;只動(dòng)嘴,效率32%;耳、眼、口并用時(shí)有效率為52%。如果你自然不斷地加手做動(dòng)作,就要把學(xué)到的東西說出來或者喊出來,相信自己理解并掌握了心中的知識(shí),效率可以高達(dá)72%,不容易感到累。
第二,注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
集中注意力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率最基本的方法。專心是指專心學(xué)習(xí)。當(dāng)學(xué)習(xí)過程中注意力高度集中時(shí),學(xué)習(xí)者可以對(duì)周圍的其他事情視而不見,充耳不聞。密切關(guān)注使人的心理能量集中在正在進(jìn)行的思維活動(dòng)上,使思維對(duì)具體問題處于最佳激活狀態(tài),使人腦高效處理信息,解決問題。通常,人們傾向于認(rèn)為智力的差異導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)的明顯差異,但事實(shí)上,智力的差異并不是學(xué)習(xí)差異的唯一原因。對(duì)于很多學(xué)生來說,成績的落后是由于長期缺乏專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣造成的,這一點(diǎn)國內(nèi)外心理學(xué)家都已經(jīng)證明了。
第三,減少焦慮,科學(xué)調(diào)整
面對(duì)重大事件,大多數(shù)人都會(huì)有心理緊張等本能反應(yīng),但每個(gè)人的緊張程度會(huì)有所不同,這是正常的。有些學(xué)生特別擔(dān)心自己在復(fù)習(xí)考試中的焦慮,甚至在有一點(diǎn)緊張的時(shí)候,也會(huì)極度擔(dān)心。他們所有的注意力都集中在如何消除緊張上,結(jié)果適得其反。對(duì)外界干擾過度敏感是過度緊張的反應(yīng)之一。
第四,增強(qiáng)抗干擾能力
增強(qiáng)抗干擾能力,除了平時(shí)培養(yǎng)意志力,還要掌握一些心理暗示方法。比如在嘈雜擾民的環(huán)境下做作業(yè),學(xué)生可以在心里反復(fù)說“讓他們吵架,我還能專心學(xué)習(xí)……”直到自己堅(jiān)信不疑,不把說話人的話放在心上。即使忍不住聽或者想去,也可以給自己找個(gè)借口:我學(xué)習(xí)了很久,應(yīng)該改變主意,或者在這里坐很久,去別的地方學(xué)習(xí),不要因?yàn)槭懿涣烁蓴_就不學(xué)習(xí)了。
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