無錫南洋學(xué)校

無錫南洋學(xué)校的英語比賽

無錫南洋學(xué)校的英語比賽。

無錫南洋學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英語比賽，參賽的選手都是6年級(jí)的學(xué)生。比賽分為3個(gè)組，每組6個(gè)人。每個(gè)參賽選手可以選擇一個(gè)英文名字。

無錫南洋學(xué)校舉辦了一場(chǎng)英語比賽，參賽的選手都是6年級(jí)的學(xué)生。比賽分為3個(gè)組，每組6個(gè)人。每個(gè)參賽選手可以選擇一個(gè)英文名字。

賽制是每個(gè)選手依次朗讀一篇短文，然后由評(píng)委進(jìn)行打分。得分最高的3位選手可以進(jìn)入決賽。決賽的賽制是由選手們自己提前準(zhǔn)備一分鐘的英語演講，然后進(jìn)行比賽。

賽制是每個(gè)選手依次朗讀一篇短文，然后由評(píng)委進(jìn)行打分。得分最高的3位選手可以進(jìn)入決賽。決賽的賽制是由選手們自己提前準(zhǔn)備一分鐘的英語演講，然后進(jìn)行比賽。

比賽開始前，主持人介紹了比賽的規(guī)則。然后大家開始抽簽決定誰先開始比賽。抽簽的結(jié)果是，每組的選手按照自己的名字的首字母的順序來比賽。

比賽開始前，主持人介紹了比賽的規(guī)則。然后大家開始抽簽決定誰先開始比賽。抽簽的結(jié)果是，每組的選手按照自己的名字的首字母的順序來比賽。

比賽一開始，還沒有開始讀稿，選手們就開始緊張起來。他們都想發(fā)揮出自己的水平，贏得這場(chǎng)比賽。

比賽一開始，還沒有開始讀稿，選手們就開始緊張起來。他們都想發(fā)揮出自己的水平，贏得這場(chǎng)比賽。

無錫南洋學(xué)校

當(dāng)所有人都讀完稿件之后，評(píng)委就開始進(jìn)行打分。他們會(huì)給每個(gè)選手打分，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)排名。

當(dāng)所有人都讀完稿件之后，評(píng)委就開始進(jìn)行打分。他們會(huì)給每個(gè)選手打分，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)排名。

經(jīng)過一番討論之后，評(píng)委們最終確定了3位進(jìn)入決賽的選手。他們都來自不同的組。

經(jīng)過一番討論之后，評(píng)委們最終確定了3位進(jìn)入決賽的選手。他們都來自不同的組。

決賽開始前，主持人再次介紹了比賽的規(guī)則。然后3位選手開始準(zhǔn)備自己的演講稿。他們都很緊張，希望能夠發(fā)揮好自己，贏得比賽。

決賽開始前，主持人再次介紹了比賽的規(guī)則。然后3位選手開始準(zhǔn)備自己的演講稿。他們都很緊張，希望能夠發(fā)揮好自己，贏得比賽。

經(jīng)過一番激烈的比拼之后，評(píng)委們最終確定了獲勝者。他是一個(gè)叫王小明的男孩，他的演講稿寫得很好，而且朗讀的也很好。

經(jīng)過一番激烈的比拼之后，評(píng)委們最終確定了獲勝者。他是一個(gè)叫王小明的男孩，他的演講稿寫得很好，而且朗讀的也很好。

雖然只是一場(chǎng)比賽，但是所有的選手都非常努力。他們都希望能夠取得好成績(jī)，贏得比賽。這場(chǎng)比賽讓他們學(xué)到了很多東西，為他們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。

雖然只是一場(chǎng)比賽，但是所有的選手都非常努力。他們都希望能夠取得好成績(jī)，贏得比賽。這場(chǎng)比賽讓他們學(xué)到了很多東西，為他們的將來打下了良好的基礎(chǔ)。