的教育理念和教學方式。
豐臺實驗學校的教育理念及教學方式豐臺實驗學校的教育理念及教學方式。
豐臺實驗學校是北京市第一所民辦教育機構(gòu),成立于1991年5月。學校的辦學宗旨是:培養(yǎng)全面發(fā)展的個人,尊重個性,注重交流與合作,培養(yǎng)學生的自立能力和創(chuàng)造力,幫助學生建立健康的人際關(guān)系,適應社會的需要,樹立正確的價值觀,擁有美好的未來。豐臺實驗學校是北京市第一所民辦教育機構(gòu),成立于1991年5月。學校的辦學宗旨是:培養(yǎng)全面發(fā)展的個人,尊重個性,注重交流與合作,培養(yǎng)學生的自立能力和創(chuàng)造力,幫助學生建立健康的人際關(guān)系,適應社會的需要,樹立正確的價值觀,擁有美好的未來。
豐臺實驗學校的教育方式充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念,學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),為學生提供一個良好的學習環(huán)境,讓學生在學校發(fā)展自己的潛能,健康成長。豐臺實驗學校的教育方式充分體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念,學校注重培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),為學生提供一個良好的學習環(huán)境,讓學生在學校發(fā)展自己的潛能,健康成長。
學校堅持“以學生為中心”的教學理念,注重教學過程,強調(diào)教學質(zhì)量,讓學生在課堂上學會思考、學會分析、學會合作。在課堂教學中,教師不斷提高學生的學習興趣,幫助學生掌握知識,培養(yǎng)學生的實踐能力。學校堅持“以學生為中心”的教學理念,注重教學過程,強調(diào)教學質(zhì)量,讓學生在課堂上學會思考、學會分析、學會合作。在課堂教學中,教師不斷提高學生的學習興趣,幫助學生掌握知識,培養(yǎng)學生的實踐能力。
豐臺實驗學校不僅注重學生的學習,還重視學生的成長。學校為學生提供了豐富多彩的課外活動,讓學生在課余時間能夠發(fā)展自己的興趣愛好,增強身心靈的修養(yǎng)。豐臺實驗學校不僅注重學生的學習,還重視學生的成長。學校為學生提供了豐富多彩的課外活動,讓學生在課余時間能夠發(fā)展自己的興趣愛好,增強身心靈的修養(yǎng)。
豐臺實驗學校的教育理念及教學方式為學生提供了一個良好的學習環(huán)境,讓學生在學校發(fā)展自己的潛能,健康成長。學校為學生提供了豐富多彩的課外活動,讓學生在課余時間能夠發(fā)展自己的興趣愛好,增強身心靈的修養(yǎng),為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。豐臺實驗學校的教育理念及教學方式為學生提供了一個良好的學習環(huán)境,讓學生在學校發(fā)展自己的潛能,健康成長。學校為學生提供了豐富多彩的課外活動,讓學生在課余時間能夠發(fā)展自己的興趣愛好,增強身心靈的修養(yǎng),為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。