自考園林專業(yè)“植物學(xué)”復(fù)習(xí)題及答案（3）

1、簡述葉綠體的超微結(jié)構(gòu)

答：電子顯微鏡下顯示出的細胞結(jié)構(gòu)稱為超微結(jié)構(gòu)。用電鏡觀察，可看到葉綠體的外表有雙層膜包被，內(nèi)部有由單層膜圍成的圓盤狀的類囊體，類囊體平行地相疊，形成一個個柱狀體單位，稱為基粒。在基粒之間，有基粒間膜 （ 基質(zhì)片層 ） 相聯(lián)系。除了這些以外的其余部分是沒有一定結(jié)構(gòu)的基質(zhì)。

2、有絲分裂和減數(shù)分裂的主要區(qū)別是什么  它們各有什么重要意義

答：（ 1 ）有絲分裂是一種最普遍的細胞分裂方式，有絲分裂導(dǎo)致植物的生長，而減數(shù)分裂是生殖細胞形成過程中的一種特殊的細胞分裂方式。有絲分裂過程中，染色體復(fù)制一次，核分裂一次，每一子細胞有著和母細胞同樣的遺傳性。因此有絲分裂的生物學(xué)意義在于它保證了子細胞具有與母細胞相同的遺傳潛能，保持了細胞遺傳的穩(wěn)定性。（ 2 ）在減數(shù)分裂過程中，細胞連續(xù)分裂二次，但染色體只復(fù)制一次，同一母細胞分裂成的 4 個子細胞的染色體數(shù)只有母細胞的一半。通過減數(shù)分裂導(dǎo)致了有性生殖細胞 （ 配子 ） 的染色體數(shù)目減半，而在以后發(fā)生有性生殖時，二配子結(jié)合成合子，合子的染色體重新恢復(fù)到親本的數(shù)目。這樣周而復(fù)始，使每一物種的遺傳性具相對的穩(wěn)定性。其次，在減數(shù)分裂過程中，由于同源染色體發(fā)生片段交換，產(chǎn)生了遺傳物質(zhì)的重組，豐富了植物遺傳的變異性。

3 、 C3 植物和 C4 植物有何不同？

答： C3 植物最初的光合產(chǎn)物是三碳化全物，在光照下進行明顯的光呼吸，放出 CO2 、當(dāng)周圍 CO2 濃度低于 50PPM 時，光全作用受到抑制。 C4 植物最初的光合產(chǎn)物是四碳化全物，光照下不出現(xiàn)光呼吸，利用 CO2 能力較強，當(dāng) CO2 濃度低至 1 — 2PPM 時，仍然進行光合作用。

4 、植物葉片是怎么脫落的？

答：葉片脫落是由于葉柄中產(chǎn)生離層，葉片脫落前，葉柄基部的一些細胞進行分裂形成由幾層小型薄壁細胞組成的離區(qū)，之后不久，該細胞群的胞間層粘液化，組成胞間層的果膠鈣轉(zhuǎn)化為可溶性的果膠和果膠酸，而使離區(qū)細胞彼此分離形成離層，在離層形成的同時，葉片逐漸枯萎，經(jīng)風(fēng)吹雨襲，葉便自離層脫落。

5 、不定根有何作用？

答：（ 1 ）成為須根的主體：（ 2 ）參與直根系的組成；（ 3 ）作為正常根系的輔助根群：（ 4 ）組成再生根系或替代根。

6、豆科植物中的根瘤菌與宿主是怎樣形成共生關(guān)系的？

答：宿主供應(yīng)其所需碳水化合物、礦物質(zhì)鹽類和水，而根瘤菌則能將宿主不能利用的分子氮在其固有的固氮酶的作用下，形成宿主可直接吸收的含氮化合物，這種作用稱為固氮肥作用。

7 、年輪是怎樣形成的？

答：生長在溫帶地區(qū)的樹木，隨著氣溫逐漸變暖，形成層分裂活動漸漸增強，形成的細胞數(shù)量增多，導(dǎo)管和管胞的口徑大而壁較薄，使木材質(zhì)地較疏松、顏色較淺。到了夏末秋初氣候條件漸不適宜樹木生長時，形成層活動隨之減弱，形成細胞數(shù)量減少，導(dǎo)管與管胞口徑小而壁較厚，使這部分木材質(zhì)地密色深，年復(fù)一年，年輪就形成了。

8 、嫁接苗有什么優(yōu)點？

答：（ 1 ）可保持接穗品種的優(yōu)良特性：（ 2 ）利用砧木的一些特性改變接穗果實的品質(zhì)，植株的大小；（ 3 ）增強對環(huán)境的適應(yīng)力和抗逆力。

9 、葉片的一般功能有哪些？

答：（ 1 ）具有光合作用能力，制造有機物；（ 2 ）具有蒸騰作用，降低葉表溫度，避免葉片灼傷；（ 3 ）具有一定的吸收和分泌能力。

10、花卉生產(chǎn) “ 摘心 ” 的意義是什么？這種做法的生理依據(jù)是什么？

答：植株主莖的頂芽生長能夠抑制側(cè)芽生長（頂端優(yōu)勢），因為主莖有競爭營養(yǎng)物質(zhì)的優(yōu)勢并引起植物激素含量變化導(dǎo)致生長抑制，因此自然生長的植物都有一個比較明顯的主干?；ɑ苌a(chǎn)的目的是為了讓植物多開花，特別是枝條頂端開花?；ɑ?“ 摘心 ” 就是摘去植株主枝頂端的生長部位（生長點），消除主枝頂端優(yōu)勢阻抑側(cè)枝生長的影響，使側(cè)枝快速生長。幾次摘心的結(jié)果會使植株產(chǎn)生 “ 叢生 ” 的效果，多開花，達到最佳觀賞效果。

11、簡述雙受精過程的生物學(xué)意義。

答：雙受精過程中 ， 一方面，精細胞與卵細胞的融合形成二倍體的合子，恢復(fù)了各種植物原有的染色體數(shù)目，保持了物種遺傳的相對穩(wěn)定性；同時通過父、母本具有差異的遺傳物質(zhì)重新組合，使合子具有雙重遺傳性，既加強了后代個體的生活力和適應(yīng)性，又為后代中可能出現(xiàn)新的遺傳性狀、新變異提供了基礎(chǔ)。另一方面，另一個精細胞與 2 個極核或 1 個次生核（中央細胞）融合，形成了三倍體的初生胚乳核及其發(fā)育成的胚乳，同樣結(jié)合了父、母本的遺傳特性，生理上更為活躍，更適合于作為新一代植物胚胎期的養(yǎng)料（在胚的發(fā)育或種子萌發(fā)過程中被吸收）。這樣，可以使子代的變異性更大，生活力更強，適應(yīng)性更為廣泛。因此，雙受精作用是植物界有性生殖的最進化、最高級的形式，是被子植物在植物界繁榮昌盛的重要原因之一。同時，雙受精作用的生物學(xué)意義也是植物遺傳和育種學(xué)的重要理論依據(jù)。