考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好,還得是“權(quán)威”,“專(zhuān)業(yè)”

　　考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家好,還得是“權(quán)威”,“專(zhuān)業(yè)”!這樣才能靠得住!相對(duì)于權(quán)威機(jī)構(gòu),我感覺(jué)機(jī)構(gòu)的“專(zhuān)業(yè)性”更有參考價(jià)值,畢竟是用人家的專(zhuān)業(yè)精力和努力來(lái)做輔導(dǎo)!筆者認(rèn)為,目前市場(chǎng)上考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)力較強(qiáng)的有:文都,新東方,考研機(jī)構(gòu)一般會(huì)有自己的配套課程輔導(dǎo)課程,再就是為自己的定位,為個(gè)人量身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃,教輔,專(zhuān)項(xiàng)答疑等!當(dāng)然,不是機(jī)構(gòu)必須上千萬(wàn)的營(yíng)銷(xiāo)費(fèi)用,從成本和自身師資來(lái)看,畢竟是為考研成功學(xué)員制定的服務(wù)計(jì)劃,但“輔導(dǎo)”是必須的!我見(jiàn)過(guò)的幾個(gè)考研成功的人,最看重的是考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的人對(duì)自己的理解和輔導(dǎo)方法!一般定位為大機(jī)構(gòu)投入、規(guī)模等也不排除有人砸?guī)装偃f(wàn)也有效果但投入規(guī)模一定要“定位準(zhǔn)確”!一般會(huì)從如下幾個(gè)方面來(lái)看:師資匹配:一個(gè)教輔資料經(jīng)過(guò)多年發(fā)展,也比較成熟了,尤其是定位高端的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)!!當(dāng)然,要定位準(zhǔn)確,不能盲目跟風(fēng),浪費(fèi)錢(qián)不說(shuō),能起到的作用也不大!例如新東方這種機(jī)構(gòu),因?yàn)槎ㄎ痪褪巧鲜泄?它的許多教材和輔導(dǎo)資料都是收費(fèi)的,幾百上千的這個(gè)“企業(yè)”所有資料數(shù)量很多,其實(shí)效果有限,定位也有點(diǎn)“泛濫”!當(dāng)然他們?cè)谶@上面也有投入機(jī)構(gòu)專(zhuān)職老師越多越好,水平層次越高越好,學(xué)生最希望看到的是大佬授課,你的精華講解,小班輔導(dǎo)!越像“課外輔導(dǎo)”機(jī)構(gòu)越“專(zhuān)業(yè)”,你花錢(qián)交給他的就一定是他精心研究的知識(shí)!2、服務(wù):現(xiàn)在基本機(jī)構(gòu)基本都是定位于個(gè)人消費(fèi),所以服務(wù)方面會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)更看重!現(xiàn)在出問(wèn)題的,機(jī)構(gòu)一般不愿意承擔(dān)責(zé)任,相反個(gè)人更喜歡找專(zhuān)業(yè)人士服務(wù)!因?yàn)楫吘故菣C(jī)構(gòu),工作人員因利益關(guān)系聯(lián)系指老師、人事等服務(wù),工作人員所做的事情有時(shí)甚至多于機(jī)構(gòu)老師,個(gè)人越專(zhuān)業(yè)越好!不過(guò),畢竟機(jī)構(gòu)老師教育背景、素質(zhì)可能不一樣,性格習(xí)慣等也不同!畢竟是個(gè)機(jī)構(gòu)嘛,會(huì)使用專(zhuān)業(yè)知識(shí)給學(xué)生答疑!這也是行業(yè)中一個(gè)“需求”!上千萬(wàn)都有的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也不少,誰(shuí)知道他們買(mǎi)的是資料,還是服務(wù)啊?等服務(wù)機(jī)構(gòu)走向“專(zhuān)業(yè)化、機(jī)構(gòu)化”“口碑化”口碑推薦就大!例如:以往經(jīng)?？吹侥齿o導(dǎo)機(jī)構(gòu)請(qǐng)大師級(jí)老師到機(jī)構(gòu)授課的,知道某些機(jī)構(gòu)大師來(lái)授課,很是高端,學(xué)員好評(píng)如潮,好評(píng)度很高的!而某某機(jī)構(gòu)請(qǐng)到某某大師授課高級(jí)別,相對(duì)于其他機(jī)構(gòu),學(xué)員獲益會(huì)更大!這種機(jī)構(gòu)估計(jì)品牌推廣不錯(cuò),營(yíng)銷(xiāo)做的更好!最后還有一種機(jī)構(gòu)品牌做的很大,跟風(fēng)現(xiàn)象也嚴(yán)重,還有打價(jià)格戰(zhàn)的!做品牌,必須有一定的“實(shí)力”,否則你花錢(qián)買(mǎi)的教育產(chǎn)品可能會(huì)越來(lái)越差!如:某專(zhuān)門(mén)家和某某知名大師的合作!教材、資料實(shí)力差,學(xué)校區(qū)域全。