隨著社會發(fā)展,學歷成為獲取高薪工作的一種標配。但是,由于各種原因,大部分人不得不選擇在工作之余自學提高自己的學歷水平。小自考和函授學習是兩種常見的學習方式。那么,小自考和函授的區(qū)別有哪些呢?
小自考是指借助互聯(lián)網(wǎng)自學并通過考試取得相應證書,而函授是通過郵寄課本并對接電話或網(wǎng)絡輔導,最后通過考試取得相應證書。
小自考需要學生自主安排學習時間,通過在線視頻和課件進行學習,再通過線下考試測試成績。而函授則是課本讀完后逐步完成題目,與老師溝通后可選擇語音輔導或是上網(wǎng)授課,最后通過考試來測試學習效果。
小自考的教材主要是網(wǎng)絡上搜集的資料和線上教師錄制的視頻,缺少知名高校的遠程教學資源和專家名師的講解,因此其教材的質(zhì)量和實效性難以有保障。
函授則是由各大高校派出名師編寫的正規(guī)教材,涵蓋面廣,深入淺出,有專業(yè)知識,逐步提高學生的學習效率,有利于知識的系統(tǒng)化和完備化。
小自考,由于其工具的便捷性和操作簡單性,其普及范圍較廣,有很多學校,培訓機構(gòu)和社會組織會對一些課程進行認證。但是認證僅僅是一種宣傳手段,并不能代表著其教育學術(shù)的水平和成果。而函授的畢業(yè)證書則具有很高的普及性和權(quán)威性,更廣泛地被公認為學術(shù)成果的證明。
雖然小自考和函授都是 “ 自學 ” 的形式,但在學習的過程中還是有所不同。
小自考在遇到疑難點的時候,與老師或同學的溝通交流多以線上為主。而線上交流,對于那些認真復習課程的人來說也許會非常有效,但對于有些人,卻可能因自己的時間安排不合適而完全沒有時間進行線上交流,于是最終導致復習效果不理想。
而函授則是單元完整,內(nèi)容較為系統(tǒng),有切實地畢業(yè)要求限制,學生在學習上有“督促”的作用,使學生在學習的過程中保持專注和目標意識,并能夠及時解決問題。
無論選擇哪種方式學習,我們需要明確自己的學習目標,以及選擇正規(guī)的機構(gòu)或?qū)W校,遵守一定的規(guī)則,努力完成學習任務,實現(xiàn)自我提升。
總的來說,小自考注重于彈性、輕松、自主化的學習,而函授注重系統(tǒng)化、完整化的學習。兩者各有特點,都可以實現(xiàn)自主學習和提高學歷的目標。