一、學(xué)習(xí)形式不同
1、函授:函授多是以自學(xué)為主,每學(xué)期會(huì)有組織集中面授課程。
2、業(yè)余:業(yè)余是需要根據(jù)院校安排在傍晚或周末到校或教學(xué)點(diǎn)參加學(xué)習(xí)。
二、取得學(xué)歷不同
1、函授:函授畢業(yè)證上會(huì)寫明通過函授拿到的學(xué)歷。
2、業(yè)余:業(yè)余畢業(yè)證上會(huì)寫明通過業(yè)余拿到的學(xué)歷。
三、面授時(shí)間不同
1、函授:函授主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,面授時(shí)間通常為寒暑假。
2、業(yè)余:業(yè)余與函授教學(xué)要求與目標(biāo)相似,業(yè)余授課方式通常在院校駐地招收學(xué)生,安排夜晚或雙休日上課。
函授和業(yè)余兩者的區(qū)別主要在于:學(xué)習(xí)方式的不同
業(yè)余:業(yè)余學(xué)習(xí)方式一般在院校駐地招收學(xué)生,安排夜晚或雙休日上課,所以,適合在職考生報(bào)考。
函授:函授教學(xué)主要以有計(jì)劃、有組織、有指導(dǎo)的自學(xué)為主,并組織系統(tǒng)的集中面授,函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授。面向教師招生的院校,面授時(shí)間一般為寒暑假。
函授和業(yè)余的學(xué)習(xí)形式的區(qū)別
函授一般指學(xué)校郵寄學(xué)習(xí)資料,學(xué)生自學(xué)為主,每學(xué)期會(huì)有2周左右的集中面授時(shí)間;招生的學(xué)生范圍要廣泛一些。
業(yè)余則不同,業(yè)余的學(xué)習(xí)形式會(huì)利用工作日的晚上和節(jié)假日(例如周六日)到學(xué)校上課進(jìn)行學(xué)習(xí)。業(yè)余一般招收學(xué)校當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生,方便學(xué)生上課。
二、除了學(xué)習(xí)形式的區(qū)別,函授和業(yè)余還有其他區(qū)別嗎?
除了學(xué)習(xí)形式和招生區(qū)域的區(qū)別之外,函授和業(yè)余并沒有其他的差別,畢業(yè)證書也沒有區(qū)別,都為成人高考的學(xué)歷證書,國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷,學(xué)信網(wǎng)可查。
業(yè)余也就是夜大,在晚上和周末上課。
脫產(chǎn)簡(jiǎn)單的解釋就是脫離工作生產(chǎn)崗位,全日制在校學(xué)習(xí)的一種學(xué)習(xí)形式。
函授和業(yè)余同屬于成人高考三種學(xué)習(xí)形式中的兩種學(xué)習(xí)形式,也就是畢業(yè)證都是國(guó)家承認(rèn)的成人高等學(xué)歷證書。
不過現(xiàn)在不太推崇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)了,業(yè)余和函授的區(qū)別也模糊化,所以成人高考的學(xué)歷證書一般都寫的是業(yè)余的。
脫產(chǎn)、業(yè)余、函授的區(qū)別主要有學(xué)習(xí)方式和適合對(duì)象不同。
學(xué)習(xí)方式:
1、脫產(chǎn):脫產(chǎn)學(xué)習(xí)就是在校內(nèi)進(jìn)行全日制學(xué)習(xí)方式,其管理方式與普通高校一樣,對(duì)學(xué)生有正常的、相對(duì)固定的授課教室、管理要求,有穩(wěn)定的寒暑假期安排。
2、業(yè)余:安排夜晚或雙休日上課。
3、函授:每學(xué)年安排3次左右為期10天或半個(gè)月的集中面授,面向教師招生的院校,面授時(shí)間一般為寒暑假;函授教學(xué)的主要環(huán)節(jié)有:輔導(dǎo)答疑、作業(yè)、試驗(yàn)、實(shí)習(xí)、考試、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯。
適合對(duì)象:
1、脫產(chǎn)適合:年齡較小或者想進(jìn)入大學(xué)校門體驗(yàn)大學(xué)生活。
2、業(yè)余適合:在職考生報(bào)考。
3、函授:適合上班族人,業(yè)余時(shí)間少的人。
脫產(chǎn)、業(yè)余、函授都屬于高等教育自學(xué)考試,是個(gè)人自學(xué)、社會(huì)助學(xué)和國(guó)家考試相結(jié)合的高等教育形式,屬于一個(gè)全國(guó)性質(zhì)的獨(dú)立教育考試體系。
函授屬于不脫產(chǎn),函授和脫產(chǎn)是成人高等教育里面的兩種不同的教學(xué)方式。
脫產(chǎn)是全天在校上課學(xué)習(xí),類似于全日制的學(xué)習(xí)方式;而函授則是平時(shí)以自學(xué)為主,寒暑假集中參加學(xué)校組織的面授上課的學(xué)習(xí)形式。
脫產(chǎn)和函授都屬于成人教育畢業(yè)證.但是脫產(chǎn)是全日制的,而函授屬于業(yè)余的。
成人高考業(yè)余和函授的文憑是一樣的,但是畢業(yè)證上會(huì)注明是業(yè)余的,還是函授的。
業(yè)余和函授主要差別在學(xué)習(xí)方式上,業(yè)余就是在平時(shí)的晚上或周未時(shí)間到學(xué)校上課,函授就是在家自學(xué)為主,學(xué)校發(fā)給教材后,在家自學(xué),有問題要和老師交流可以通過電話或郵件,作業(yè)和考試在網(wǎng)上進(jìn)行,有時(shí)也會(huì)集中幾天統(tǒng)一面授指導(dǎo)和考試。
成人高考業(yè)余和函授的含金量應(yīng)該是差不多的,兩者之間只是授課與學(xué)習(xí)方式的不同,沒有實(shí)質(zhì)性的區(qū)別。因?yàn)槌扇烁呖紭I(yè)余與函授主要是看學(xué)生上學(xué)的方便性,其教育大綱,考試要求,學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)基本差不多的,最后的學(xué)歷文憑是一樣的。所以成人高考的業(yè)余與函授是一樣的,含金量差不多,區(qū)別也不是太大的。
業(yè)余和函授的區(qū)別(學(xué)業(yè)形式業(yè)余和函授的區(qū)別)