考生備考的第一件事就是規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,提高時(shí)間的利用率來提高學(xué)習(xí)進(jìn)度。
1.制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃
在復(fù)習(xí)計(jì)劃中,一定要明確完成復(fù)習(xí)需要多長(zhǎng)時(shí)間,盡量把計(jì)劃做得詳細(xì),最好一周(甚至一天)就能完成內(nèi)容。這樣詳細(xì)的計(jì)劃會(huì)讓你的復(fù)習(xí)更有目的性,有證據(jù)可循。
2.及時(shí)完成計(jì)劃中規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
制定評(píng)審計(jì)劃后,必須嚴(yán)格執(zhí)行,規(guī)定的評(píng)審任務(wù)必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。根據(jù)復(fù)習(xí)內(nèi)容,為每個(gè)時(shí)間段指定具體的復(fù)習(xí)任務(wù),要求自己在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)完成。這樣可以減少甚至避免學(xué)習(xí)中分心或分心的情況,有效提高學(xué)習(xí)效率。
3.定期總結(jié)和反思評(píng)審情況
有時(shí)我們需要定期反思最近的復(fù)習(xí),這將有助于我們及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)的成敗,找出復(fù)習(xí)效果差的原因,找出復(fù)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)等等,這些都會(huì)讓我們?cè)趶?fù)習(xí)的道路上少走彎路。
4.不同科目的交叉復(fù)習(xí)
半天或一天內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)一門學(xué)科是不科學(xué)的。內(nèi)容之間的相似性越大,它們之間的干擾就越大。而且,復(fù)習(xí)一個(gè)科目太久,很容易導(dǎo)致無聊。所以復(fù)習(xí)的時(shí)候要交叉復(fù)習(xí)不同的科目。如果能文理交叉復(fù)習(xí),效果會(huì)更好。
5.做筆記
實(shí)驗(yàn)表明,課堂上只有30%的內(nèi)容可以不記而掌握,只有50%的內(nèi)容可以不丟一個(gè)字而掌握。在課堂上,80%的內(nèi)容可以通過在書上畫重要內(nèi)容的草圖,對(duì)書上的重點(diǎn)寫重點(diǎn)陳述,課后整理出來來掌握。