有些學(xué)生在做高年級論文的時(shí)候不知道怎么做大題,有些學(xué)生拿不到本來可以拿到的分?jǐn)?shù)。他們答題的時(shí)候怎么才能多分?
第一,錯(cuò)過答案
遇到不能完全解決的問題,就分解成小問題,先解決一些問題,能解決多少就解決多少,能寫多少就寫多少。邊肖提醒考生:不要留白。特別是對于一些解題思路相對固定的題目,如果重要的步驟都寫好了,結(jié)論還是沒得出,所以同學(xué)們可以放心,這種情況下,分?jǐn)?shù)還是能拿到一半以上的,改卷子的老師會(huì)在你拿到正確的步驟的時(shí)候把分?jǐn)?shù)給你。
第二,按部就班打分
高等數(shù)學(xué)試卷中的答題按步驟打分,80%的題是考試的基礎(chǔ)。所以大部分同學(xué)都會(huì)遇到:題目有思路,可以做,但是最后答案因?yàn)橛?jì)算錯(cuò)誤而錯(cuò)了?;蛘吣茏?,但缺少關(guān)鍵步驟,也拿不到滿分,這就是我們平時(shí)遇到的“會(huì)而不做,對而不全”。老師經(jīng)常說,教學(xué)生的時(shí)候,可以通過認(rèn)真寫解題過程,注意表達(dá)準(zhǔn)確,邏輯嚴(yán)密,寫作規(guī)范來糾正這個(gè)錯(cuò)誤。
第三,跳轉(zhuǎn)回答問題
解決問題的時(shí)候有想法,但是發(fā)現(xiàn)卡在中間了。一般有兩種情況。一種是某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或性質(zhì)被遺忘了。在這種情況下,靜下心來劃動(dòng)一下這篇文章的內(nèi)容,看看會(huì)用到哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。由于考試時(shí)間的限制,攻克“卡的地方”已經(jīng)來不及了,可以把前面寫下來,然后寫“確認(rèn)某一步后,繼續(xù)有……”一直做下去。這是跳過解決方案。