?你怎么知道你在大學(xué)過(guò)得好不好？怎么檢查復(fù)習(xí)效果？

學(xué)生們已經(jīng)準(zhǔn)備考試一段時(shí)間了。復(fù)習(xí)有效果嗎？怎么知道自己過(guò)得好不好？你需要學(xué)會(huì)檢查復(fù)習(xí)效果。

1.用做題的時(shí)間來(lái)證明掌握

做習(xí)題的時(shí)候，如果不全面掌握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，肯定要花更多的時(shí)間。慢慢做練習(xí)證明你對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握的不夠好。其次，慢慢做練習(xí)可能對(duì)問(wèn)題不熟悉，缺乏解決問(wèn)題的技巧。這類問(wèn)題是你的軟肋，要及時(shí)檢查和填補(bǔ)空白。所以對(duì)于這類問(wèn)題，你要多練習(xí)，解決自己的復(fù)習(xí)盲點(diǎn)，及時(shí)檢查和填補(bǔ)空白。

2.通過(guò)歷年真題檢查復(fù)習(xí)效果

升本大學(xué)的人會(huì)強(qiáng)調(diào)做真題的重要性，做真題是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的有效途徑。如果你不知道自己現(xiàn)在是什么水平，最好的辦法就是做真題。用真題給自己模擬考試。做考試的時(shí)候盡量模擬真實(shí)的考試時(shí)間和考場(chǎng)環(huán)境。做完后，不要執(zhí)著于成績(jī)，重要的是認(rèn)真分析錯(cuò)題，鞏固知識(shí)的薄弱項(xiàng)。

3.復(fù)述知識(shí)點(diǎn)

如果能用自己的話把學(xué)到的東西復(fù)述一遍，內(nèi)容完整，是檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果的有效方法。復(fù)述并不要求每句話都重復(fù)內(nèi)容，而是在自己理解的基礎(chǔ)上講解內(nèi)容。內(nèi)容一定要邏輯清晰，有理有據(jù)，能被別人理解。遇到斷斷續(xù)續(xù)或者說(shuō)不清楚的講話，甚至是空白處，一定要回到課本上重新學(xué)習(xí)，深入理解，最好在筆記本上總結(jié)，便于理解和記憶。

4.測(cè)量復(fù)習(xí)時(shí)間

量化復(fù)習(xí)進(jìn)度，將需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容分成小塊，測(cè)量每塊所需的時(shí)間，然后看自己到目前為止完成了多少，從而判斷復(fù)習(xí)過(guò)程是否合理，并做出調(diào)整。

每一次考試都是你復(fù)習(xí)效果的反饋，認(rèn)真復(fù)習(xí)，適當(dāng)測(cè)試，準(zhǔn)確定位你的薄弱項(xiàng)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻追求和保持進(jìn)步。

5.總結(jié)和分析評(píng)審進(jìn)展

通過(guò)每天、每周、每月總結(jié)自己的復(fù)習(xí)，可以直觀、動(dòng)態(tài)地看到自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果，分析比較進(jìn)度和效果，調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和任務(wù)安排，解決復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)。每天結(jié)束時(shí)問(wèn)自己:今天比昨天學(xué)到了什么？你掌握了哪些解題技巧？取得了哪些進(jìn)展？哪里有過(guò)挫折？有拖延習(xí)慣的同學(xué)更應(yīng)該關(guān)注自己的計(jì)劃是否能如期完成，多角度評(píng)估復(fù)習(xí)進(jìn)度和效果。