?我的大學(xué)水平復(fù)習(xí)不應(yīng)該有哪些狀態(tài)？注意這些壞習(xí)慣

學(xué)生要保持良好的狀態(tài)，及時改掉一些壞習(xí)慣，以免影響復(fù)習(xí)效率。

1、延長學(xué)習(xí)時間，缺乏有效休息

大多數(shù)人認(rèn)為努力了就會有收獲，即使累了也要堅(jiān)持。而人在疲勞的時候，思維變得不清晰，面對大量的知識，會感到厭煩甚至失去興趣。

有時候上課、自習(xí)容易分心，學(xué)過的東西容易忘記。因?yàn)橛行W(xué)生長時間得不到有效的休息，身體素質(zhì)也在下降，所以想高效復(fù)習(xí)的可能性不大。

2.重復(fù)很多相同的內(nèi)容

如果你有心把你做過的卷子、作業(yè)、資料拿出來，你會發(fā)現(xiàn)你重復(fù)了很多同樣的內(nèi)容，甚至是原題。

但有時候又看不到，或者只能這樣遇到同類型的問題。這個時候你缺少的是總結(jié)和舉一反三的能力。

把你有限的精力和時間放在一大堆問題上。雖然你花了很多時間做了很多題，但是你對教材的理解并不透徹，也沒有從做題中去思考規(guī)律。你只是一味地訓(xùn)練問題。這種方法肯定不可取。

3.不要根據(jù)你的實(shí)際情況來計劃復(fù)習(xí)進(jìn)度

很多同學(xué)被動的跟著大四的經(jīng)歷或者別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏走，自己的問題沒有得到重視，更談不上解決?？上攵?，入學(xué)考試的競爭強(qiáng)度是可以提高的，誰能最大限度地解決復(fù)習(xí)中遇到的問題，誰就受益最大。