?從大學(xué)到大學(xué)有哪些提高記憶力的方法？如何更好的復(fù)習(xí)記憶？

對(duì)于考生來說，在準(zhǔn)備高考的時(shí)候，有很多知識(shí)點(diǎn)需要記憶。因?yàn)橛洃浟Σ?，學(xué)習(xí)起來會(huì)很困難。掌握一些提高記憶力的方法有助于復(fù)習(xí)。

首先，形成網(wǎng)絡(luò)思維記憶方法

也就是說，用編、章、節(jié)、題、要點(diǎn)五個(gè)層次來梳理教材，編織記憶網(wǎng)絡(luò)。這就像在圖書館找書一樣。通過查詢一本書的代碼，我們首先定位某個(gè)圖書館，然后找到對(duì)應(yīng)的信，最后在信所在的書架上找到這本書。通過網(wǎng)絡(luò)記憶法，脫離課本只能看大版，這樣才能編章，想段想段。

二、思維導(dǎo)圖法

復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，通讀教材，就可以梳理出這方面研究的主要線索。比如這個(gè)學(xué)科領(lǐng)域涉及哪些重大問題？每個(gè)大問題下涉及的主要內(nèi)容是什么？每個(gè)內(nèi)容有哪些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)等。根據(jù)這些問題，你可以畫一張思維導(dǎo)圖，方便理解和記憶。然后根據(jù)這個(gè)思維導(dǎo)圖，參考其他書目，進(jìn)一步豐富和完善這個(gè)圖式，使之更加完善。通過構(gòu)建這個(gè)思維導(dǎo)圖，你會(huì)對(duì)這個(gè)學(xué)科的整體情況有更全面的了解，這個(gè)圖式會(huì)回顧最后的“沖刺階段”，專業(yè)課的所有知識(shí)都可以濃縮成幾個(gè)圖表。

三、聯(lián)想記憶法

也就是當(dāng)你記起一件事的時(shí)候，同時(shí)想到其他你熟悉的事情。聯(lián)想記憶是一種非常有效的方法，不僅容易記憶，聯(lián)想的時(shí)候還能開發(fā)大腦。但是需要注意的是，不要關(guān)聯(lián)太多次，要選擇可以直接鏈接的內(nèi)容。

四.定期審查

想想你在一天中看到和聽到了多少信息，這就是為什么你需要留出一天的一部分時(shí)間來回顧，或者回顧。晚上沒事的時(shí)候可以花10-15分鐘復(fù)習(xí)筆記或者其他任何信息。