很多同學(xué)在專升本復(fù)習(xí)中想提高效率,更好的利用復(fù)習(xí)時(shí)間,那么復(fù)習(xí)如何有效的提高效率呢?把這些事情做好。
1.改進(jìn)復(fù)習(xí)以練習(xí)和學(xué)習(xí)
準(zhǔn)備高考的關(guān)鍵是靈活掌握和運(yùn)用考試大綱中的知識(shí)點(diǎn)。這一階段需要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、分類、記憶,完成由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。
之所以有同學(xué)著急,是因?yàn)樽约簩W(xué)過的知識(shí)點(diǎn)還沒有形成一個(gè)完整的體系,導(dǎo)致自己沒有學(xué)過或者記不住的錯(cuò)覺。這個(gè)時(shí)候要有一個(gè)正確清晰的認(rèn)知:沒有人敢說自己100%準(zhǔn)備好了,出現(xiàn)問題或者誤解是正常的。不要給自己太大壓力,適度緊張及時(shí)完善復(fù)習(xí)計(jì)劃,對(duì)備考起到正確的引導(dǎo)作用。
純死記硬背的階段過去了。只有通過實(shí)際的問題解決訓(xùn)練,才能提高理解和應(yīng)用能力。當(dāng)務(wù)之急是從題目出發(fā),帶著問題復(fù)習(xí),找到考試的方向、重點(diǎn)和深度,追求有效的質(zhì)而不是量。
2.調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)試
越到關(guān)鍵時(shí)刻,越要冷靜對(duì)待,以平和的心態(tài)完成最后的復(fù)習(xí)計(jì)劃,不要因?yàn)殛P(guān)鍵時(shí)刻的小事而虧錢。長期的高壓復(fù)習(xí)會(huì)讓我們?cè)跊_刺階段體力不支。
適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅有強(qiáng)身健體的效果,還可以暫時(shí)從緊張的復(fù)習(xí)中抽身出來,放松下來,以更加積極的心態(tài)面對(duì)接下來的挑戰(zhàn)。有些學(xué)生運(yùn)氣好,把希望寄托在預(yù)測和沖刺論文上。這種投機(jī)取巧的態(tài)度不負(fù)責(zé)備考。腳踏實(shí)地的復(fù)習(xí)才是王道。不要迷失在任何一種消極的心態(tài)中,平衡心態(tài),讓自己在沖刺階段以最好的狀態(tài)參加考試。
3.增強(qiáng)實(shí)力,不要攀比
有的同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中有一種“攀比”心態(tài),看到別人的復(fù)習(xí)又快又有效,就會(huì)變得更加焦慮。他們想在不考慮實(shí)際情況的情況下加快自己的進(jìn)度,最后陷入復(fù)習(xí)誤區(qū)或者無限循環(huán)。
畢竟高考是有選擇性的,有一定程度的競爭。如果競爭對(duì)手僅限于我們身邊的同學(xué),無形的對(duì)手會(huì)更多,我們需要加強(qiáng)自己的實(shí)力,提高備考,讓自己的實(shí)力能夠和有形無形的對(duì)手匹敵,最終脫穎而出,取得勝利。