?是什么決定了高考的成敗？影響成敗的因素有哪些？

很多因素都會影響備考的結(jié)果，考試的成敗往往是由一些細節(jié)決定的，那么哪些因素會影響學院最終的成敗呢？

1.學術(shù)實力水平

學術(shù)實力水平是指知識素養(yǎng)的積累，在高考備考中已經(jīng)用真題的考試成績說明了這一點。一般水平的學術(shù)實力如果能長期發(fā)揮，會得到滿意的效果，但這樣的現(xiàn)象很少；如果出了問題，事情會變得更糟。

2.學習態(tài)度

學習態(tài)度分為四種:有意識的、感興趣的、被動的和強迫的。前兩種類型的基本表現(xiàn)是:主動、積極、認真、努力、喜歡、熱情；后兩種基本表現(xiàn)是被動、消極、應付、邋遢、惡心、MoMo。勤奮是正確學習態(tài)度的主要體現(xiàn)，勤奮是學習和事業(yè)成就的源泉。

3.記憶能力

一般來說，記憶能力強的學生不會成績差，成績差的學生也不會記憶能力強，可以說是取得理想成績的必要條件。心理學家的研究表明，對某一學科了解越多，學習和記憶能力就會越好，豐富的知識可以促進記憶性能的提高，因為大腦中的信息儲存越完整(即擁有較大的知識庫)，就越容易被激活或進入意識狀態(tài)，快捷直接。

4.自學能力

自主學習能力的分水嶺是一個人能否“學會”。那些學會學習，自主學習能力強的學生也是最容易提高高考成績的，他們在高考競爭中會有更大的優(yōu)勢。

本質(zhì)上，一個大學生的學習成績是由習慣決定的。如果沒有形成良好的學習習慣，自主學習能力的培養(yǎng)就無從談起。不愿意及時復習反思，學習沒有有效的計劃，邊玩邊學，依賴手機和網(wǎng)絡(luò)，不利用零星時間，偷懶等。都是沒有形成良好學習習慣的表現(xiàn)。

5.學習方法

學習效果=50%學習方法+40%努力+10%智商，說明學習方法對學習效果(成績)起決定性作用。