??？粕鷱?fù)習(xí)中有哪些不良習(xí)慣？這些習(xí)慣很容易導(dǎo)致失分

復(fù)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生形成了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有些有利于提高效率，但有些復(fù)習(xí)習(xí)慣是不允許的。

1.沉湎于得失，忽略了考驗(yàn)本身的意義

升級(jí)前的所有測(cè)試，無(wú)論是模型測(cè)試還是階段測(cè)試，都是為升級(jí)做準(zhǔn)備的！最終目的是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為期末考試減少問(wèn)題。通過(guò)階段測(cè)試，可以發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正。如果你執(zhí)著于分?jǐn)?shù)，必然會(huì)分散精力，浪費(fèi)時(shí)間。所以要明確考試的目的是分析問(wèn)題，彌補(bǔ)后續(xù)復(fù)習(xí)中的不足。

2.關(guān)注疑難怪題，忽略基礎(chǔ)

試卷中，大部分是基礎(chǔ)題，少數(shù)是中檔難題，只有10%是由基礎(chǔ)題衍生出來(lái)的難題。如果你把大部分精力放在難而奇怪的問(wèn)題上，你會(huì)因?yàn)樾″e(cuò)誤而賠錢(qián)。很多高分同學(xué)說(shuō)，一輪復(fù)習(xí)，你要注意基礎(chǔ)，關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)都要省略。到第三輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，已經(jīng)是最后一次了。如果你已經(jīng)做了所有的問(wèn)題，不要做太多。

3.只抓個(gè)別知識(shí)點(diǎn)，忽略全局

中考的所有知識(shí)點(diǎn)都是相互關(guān)聯(lián)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，尤其是文科知識(shí)。文科有一些主觀題。即使知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有背下來(lái)，也可以通過(guò)知識(shí)體系引出，所以還是有可能得分的。但是科學(xué)是純粹客觀的，所有的知識(shí)點(diǎn)都不能主觀發(fā)揮。整個(gè)關(guān)鍵詞都被抓住了，可以根據(jù)公式推導(dǎo)出來(lái)。因此，掌握宏觀知識(shí)體系更有利于知識(shí)點(diǎn)的記憶。

4.抄襲參考書(shū)，忽略課本

參考書(shū)是對(duì)課本知識(shí)的補(bǔ)充和深化，而有些學(xué)生把參考書(shū)當(dāng)成圣經(jīng)，把大部分的學(xué)習(xí)時(shí)間花在參考書(shū)上，卻很少花在課本上，本末倒置。