經(jīng)過一段時間,學生在大學復習的時候有了自己的學習方法,但是復習的時候做一些事情可能會影響效率,這四件事情是不應該做的。
1.重復問題,沒有精簡和升華
我把有限的精力和時間放在了一大堆問題上。雖然我花了很多時間做了很多題,但是我沒有看懂教材,也沒有從做題中去思考規(guī)律。我只是盲目的做了培訓。這是非常不可取的。如果你看看你做過的論文、作業(yè)、資料,你可能會發(fā)現(xiàn)有很多重復的內容,甚至是原題,所以你投入的時間和精力肯定得不到同樣的回報。
2、背誦死書,不加思考
那些需要死記硬背的知識點,高考很少考,大部分考的都是理解和應用。知識不能系統(tǒng)化。即使你背熟了考點,在題型上做了一些改動,考試成績可能還是不盡如人意。
3、沒有規(guī)劃,學習混亂
有些學生在學習過程中沒有一個完整的學習計劃,所以他們很不耐煩地指導自己的學習。他們這邊看,那邊做,最后發(fā)現(xiàn)備考效果很差。所以他們必須制定一個適合自己的學習計劃,長短期,大目標小目標,按照這個計劃一步一步的學習。高效備考必須有計劃為基礎,要做好計劃,這樣計劃好的行動才有約束。
4.沒有合理的休息
只要努力,就會有收獲。這是真的,但是如果精神上累了,堅持的意義就會大大降低。上課和自學容易分心,學過的東西容易忘記,因為累了,面對很多知識,思維會變得不清晰,甚至會覺得很枯燥,產(chǎn)生抵觸情緒。如果長時間得不到有效的休息,身體素質也會下降。如果你生病了,你不僅會痛苦。