?大學(xué)生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么？每次復(fù)習(xí)的重點(diǎn)都不一樣

復(fù)習(xí)的時(shí)候，大學(xué)生要分三輪，從基礎(chǔ)到難點(diǎn)，逐步突破。每一輪復(fù)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)也不一樣。

第一輪復(fù)習(xí)

熟悉教材，初步掌握教材內(nèi)容，主要是打基礎(chǔ)。你只需要自己看完所有的課本，理解并熟悉課本的大概內(nèi)容，或者根據(jù)老師的上課進(jìn)度去翻課本知識(shí)。

第二輪審查

在第一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真深入的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。第二遍復(fù)習(xí)時(shí)，要把課本的知識(shí)線連同習(xí)題一起整理出來(lái)，把重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)總結(jié)在本子上?；旧?，我們看到問(wèn)題的時(shí)候應(yīng)該想到知識(shí)點(diǎn)在課本的哪一章。

第三輪審核

進(jìn)入三輪復(fù)習(xí)是一個(gè)火熱的階段！這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不是簡(jiǎn)單的對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行再生產(chǎn)，而是對(duì)學(xué)科知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化、組織化，對(duì)學(xué)科內(nèi)部的知識(shí)進(jìn)行綜合，利用學(xué)科內(nèi)部不同的骨干知識(shí)來(lái)分析和解決實(shí)際問(wèn)題，從而提高回答學(xué)科內(nèi)部綜合試題的能力。一般來(lái)說(shuō)是加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，靈活運(yùn)用知識(shí)，也就是在這個(gè)階段主要是訓(xùn)練考生的解題思路和方法，學(xué)會(huì)“從大學(xué)開(kāi)始為升官解決問(wèn)題”。

要想在第三輪復(fù)習(xí)中實(shí)現(xiàn)跨越，必須學(xué)會(huì)培養(yǎng)良好的心態(tài)，這種心態(tài)決定了我們的命運(yùn)。與人友善，相信自己，開(kāi)懷大笑，這些對(duì)于保持一個(gè)良好的備考狀態(tài)都很重要。

隨著復(fù)習(xí)進(jìn)度的深入和考試時(shí)間的臨近，很多同學(xué)會(huì)下意識(shí)的把平時(shí)的考試成績(jī)和自己的學(xué)習(xí)水平、最近的復(fù)習(xí)效果甚至以后的提升結(jié)果等一系列問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)。一旦成績(jī)出現(xiàn)波動(dòng)，就會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，增加很多心理壓力。

其實(shí)這很正常，沒(méi)必要過(guò)度恐慌。只要你肯努力，方法正確，升級(jí)也不難！