?為什么專升本復習推進慢？可能是這四個原因造成的

有的考生復習有條不紊，復習快，有自己的節(jié)奏，但有的考生復習慢，得不到提升，那么是什么原因呢？

1.缺乏持續(xù)明確的升級目標

在升級到這所大學的過程中，我們需要一個永久的、量化的、清晰的、明確的、具體的目標來引導我們的潛意識去努力，去克服學習中的諸多困難。

2.不喜歡自我歸納總結梳理

很多同學總是用上面的參考資料，或者參考考試大綱系統(tǒng)整理復習內容作為借口，不愿意做扎實細致的系統(tǒng)筆記?！凹埳险劚苣w淺，你永遠不應該知道這件事?！弊约赫淼南到y(tǒng)化的知識筆記，是自己心智思維的結晶，深深扎根于大腦深處，與大腦神經元記憶系統(tǒng)相勾連，潛意識對它們有著感性的“親切”熟悉，而不僅僅是閱讀參考書。

3.主線復習進度跟不上老師的復習策略

復習中，完全拋開導師的復習安排，最容易獨立走彎路。從這方面的災難性失敗中吸取教訓并不少見。就連那些自學能力和扎實全面的思維品質都取得高分的人，也一再告誡學生，自己的小復習計劃一定要服從老師的大計劃，千萬不要離開老師再搞一個。

4.忽視基礎，太浮躁

片面強調復習效率和短期追求總分的大幅提高，很容易讓學生產生挫敗感和追求短期行為。翻一會這本參考書，看一會那個習題集，一晚上做幾十道題太少了。其實是青蛙的水，膚淺。復習是一個微妙的過程，成績的提高和能力的形成不是一蹴而就的。評價復習效果不是看多少書，做多少題。