每個(gè)考生升入大學(xué)的機(jī)會(huì)只有一次,需要把握好。有些學(xué)生主要是自學(xué),有些學(xué)生想在輔導(dǎo)班的幫助下提高成績(jī)。那么是自考升大學(xué)好還是報(bào)班好呢?
首先看你個(gè)人水平
有基礎(chǔ),自學(xué)能力很好,不用報(bào)班。當(dāng)然,大學(xué)生升職的機(jī)會(huì)只有一次。如果決心考上,報(bào)班是必須的。畢竟自學(xué)沒有復(fù)習(xí)方向,沒有學(xué)習(xí)氛圍,沒有老師的監(jiān)督,沒有同學(xué)的陪伴。如果你是一個(gè)人,個(gè)人自制力的測(cè)試是很嚴(yán)格的。眾所周知,大專前兩年的生活太安逸,太放縱。一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還是有點(diǎn)困難。如果報(bào)了輔導(dǎo)班,想著花錢不去上課是浪費(fèi),所以逼著自己去教室多學(xué)點(diǎn),少學(xué)點(diǎn)。
第二,班級(jí)有以下優(yōu)點(diǎn)
首先,它會(huì)給你一個(gè)明確的復(fù)習(xí)方向。只要按照老師的教學(xué)步驟,腳踏實(shí)地的走下去,就會(huì)有收獲;其次,輔導(dǎo)班的教學(xué)是有計(jì)劃、有針對(duì)性的。對(duì)于一些不喜歡做計(jì)劃或者不會(huì)做計(jì)劃的同學(xué)來說,這無疑會(huì)幫你解決一個(gè)大麻煩。最后,輔導(dǎo)班里,除了老師,還會(huì)有教務(wù)人員協(xié)助你學(xué)習(xí),可以及時(shí)督促檢查。我身邊很多同學(xué)考砸的原因不是能力差而是自制力差。培訓(xùn)班的作用就像是一種支持和幫助。
第三,如果是自綁定,就不報(bào)
我知道有些督促自己學(xué)習(xí)的同學(xué),自律性差,報(bào)班。雖然我上課聽的不是很好,但是有時(shí)候老師會(huì)在講完之后強(qiáng)迫自己做題。沒有我想象的那么難,經(jīng)歷過千軍萬馬過木橋的高考。高考根本不算什么。
第四,根據(jù)自己的基礎(chǔ)決定是否報(bào)班
如果基礎(chǔ)好又有自覺性又不需要報(bào)班,如果基礎(chǔ)不好又不能控制自己的建議報(bào)班,如果真的不打算報(bào)班,那至少要準(zhǔn)備兩個(gè)條件:第一,找到前幾年升級(jí)成功的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)。獲取學(xué)習(xí)資料,它們會(huì)成為你升級(jí)的指南,讓準(zhǔn)備方向更加清晰;二是找一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的地方或者一個(gè)能督促你學(xué)習(xí)的好伙伴,讓你想偷懶的時(shí)候有人監(jiān)督你。
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