天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)可以專(zhuān)升本的專(zhuān)業(yè)(天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專(zhuān)升本好考嘛)

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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電子線路基礎(chǔ)、通信電子電路、嵌入式系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等。天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)專(zhuān)升本通信工程專(zhuān)業(yè)課程體系以通信行業(yè)主流應(yīng)用技術(shù)為載體,包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程、應(yīng)用技術(shù)課程和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。

電子電路基礎(chǔ)、通信電子電路、嵌入式系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)升津通信工程專(zhuān)業(yè)課程體系以通信行業(yè)主流應(yīng)用技術(shù)為基礎(chǔ),包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、應(yīng)用技術(shù)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)通信工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

面向國(guó)家下一代通信技術(shù)和業(yè)務(wù)應(yīng)用,在“移動(dòng)通信”和“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)應(yīng)用”兩個(gè)專(zhuān)業(yè)方向,培養(yǎng)良好的道德文化素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),了解通信相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)和自然科學(xué)知識(shí),掌握現(xiàn)代通信專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能,具備通信領(lǐng)域?qū)I(yè)實(shí)踐能力、新技術(shù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。勝任通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、通信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化、通信產(chǎn)品設(shè)備研究與測(cè)試、通信工程項(xiàng)目技術(shù)管理與實(shí)施、行業(yè)專(zhuān)用通信系統(tǒng)與應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才。此外,該專(zhuān)業(yè)還支持了國(guó)家“一帶一路”倡議下的“藍(lán)梅職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心-通信技術(shù)培訓(xùn)中心”項(xiàng)目在柬埔寨的建設(shè),并對(duì)柬埔寨學(xué)生開(kāi)展學(xué)歷教育。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的通信工程專(zhuān)業(yè)

本專(zhuān)業(yè)課程體系以通信行業(yè)主流應(yīng)用技術(shù)為載體,兼顧碩士學(xué)位提升和企業(yè)技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)要求,包括專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、應(yīng)用技術(shù)課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。

基礎(chǔ)課程:包括基礎(chǔ)電子電路、通信電子電路、嵌入式系統(tǒng)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、數(shù)字信號(hào)處理等必修課程;

移動(dòng)通信課程:通信網(wǎng)絡(luò)探索與規(guī)劃、通信骨干網(wǎng)建設(shè)、移動(dòng)通信基站技術(shù)、通信網(wǎng)絡(luò)測(cè)試與優(yōu)化技術(shù)等。

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)+行業(yè)應(yīng)用方向:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、移動(dòng)終端應(yīng)用設(shè)計(jì)、NB-IOT技術(shù)及應(yīng)用等;

集中實(shí)踐:課程設(shè)計(jì)、綜合實(shí)踐、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)等集中實(shí)踐環(huán)節(jié),體現(xiàn)培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特色。


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