考研的人群越來越多,2024年全國考研人數達到290萬人,而報考在職研究生的也不少。這其中包括一些在職教師。據了解,一些在職教師對在職研究生關注了許久,可是在職老師要報考在職碩士,要什么條件,能報考哪些專業(yè),學習形式是怎么樣的?下面給大家做一個介紹。
在職教師想參加在職研究生學習,一般有兩種選擇。一是可以選擇五月同等學力申碩中的教育學專業(yè),二是可以參加12月的份全國統(tǒng)考專業(yè)碩士的教育碩士,不管選擇哪一個專業(yè),他們都將享受到更為系統(tǒng)、規(guī)范化的教育,對于其以后各方面發(fā)展都是有利的。下面具體分析一下:
一、同等學力申碩。 5月同等學力申碩,學校會要求必須具備學士學位,才能報考。而且,一般獲得學士學位滿3年才能申請碩士學位。學制一般是2-5年。學習期間,必須通過全國統(tǒng)一的5月份英語申碩考試和相關專業(yè)考試,才能申請碩士學位。這種類型的在職碩士,最大的缺陷是,學員最終只能獲得碩士學位,無法獲得研究生學歷。
二、專業(yè)碩士。報考專業(yè)碩士領域的教育碩士。這種類型需要參加12月份的全國統(tǒng)考??荚嚳颇渴?門。政治、英語、教育綜合、專業(yè)課。專業(yè)課具體要考報考哪個方向。
專業(yè)方向有:語文、數學、英語、物理、化學、生物、音樂、美術、歷史、思政、職業(yè)技術教育、教育管理、小學教育、心里健康教育、學前教育、現(xiàn)代教育技術等。專業(yè)是非常齊全的。主要面向:幼兒園、中小學在職教師。
這種類型的研究生,在錄取后,經過2.5-3年的學習,最終可獲得研究生畢業(yè)證和碩士學位證兩個證書。
教師考在職研究生主要能有以下幾個方向的收獲:
1、首先是能提高我們教師的綜合素質:通過系統(tǒng)的教育碩士課程學習,能夠掌握教育領域的一些最新教育教學理論,了解一些新的教研成果,能提升自己的教學方法,從全面提高教師綜合素質。
2、升職、加薪:完成教育碩士的系統(tǒng)學習后,能獲得研究生畢業(yè)證和碩士學位證。在進行教師職稱評定的時候,是非常占優(yōu)勢的。而且,擁有了研究生學歷,將來想跳槽進入更好的學校,也就比他人更有優(yōu)勢。另外,很多學校對學歷不同的教室,待遇也不同。研究生畢業(yè)的老師薪酬比本科畢業(yè)的教師要高不少。
3、更多的深造機會:對于一些追求更高的老師,擁有了研究生學歷和碩士學位后,還可以攻讀博士學位,也可以出國留學。前期的碩士階段學習,也未將來的進一步深造打下了知識基礎。
綜上所述,對于一個在職教師,報考教育類碩士,收益還是非常大的。有這方向意向的老師們可以盡早著手準備了。關于具體的學校或者專業(yè)選擇,可以向方舟教育客服咨詢。