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浙江科技學院自動化機電一體化技術,浙江科技學院自動化機電一體化技術文憑

  • 發(fā)布時間:2024-09-15 16:21:23
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浙江工業(yè)職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)浙江工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)有:機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、自動化、電氣工程及磨茄其自動

浙江工業(yè)職業(yè)技術學院有哪些專業(yè)

浙江工業(yè)職業(yè)技術學院專業(yè)有:

機械設計制造及其自動化、電子信息工程、計算機科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡工程、自動化、電氣工程及磨茄其自動化、工業(yè)工程、汽車服務工程、物流管理、市場營銷、會計學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、電子商務、金融學、金融工程、社會工作、社會體育指導與管理、旅游管理、國際商務、行政管理、物業(yè)管理、藝術設計、數(shù)字媒體藝術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、社會科學等。

拓展知識:

浙江工業(yè)職業(yè)技術學院是浙江省屬全日制公辦高等院校,主辦單位為浙江冶金集團(杭州鋼鐵集團有限公司),始建于1979年。學校堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神,秉承“人本、特色、服務”的辦學理念,明確“融入紹興、服務浙江、輻射長三角”的辦學定位,弘揚“明德敬業(yè)、知行合一”的校訓,堅持“珍愛教師、關愛學生、熱愛學術”,致力于培養(yǎng)具有社會責任、匠心精神、人文情懷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的高素質技術技能人才。學校是全國職業(yè)教育先進單位、浙江省高水平高職院校、浙江省示范性高職院校和浙江省優(yōu)質高職院校、浙江省清廉示范校、浙江省文明單位,學校還是教育部現(xiàn)代學徒制試點單位、浙江省四年制高職本科試點單位、浙江省職業(yè)院校信息化標桿院校試點單位,為浙江科技學院、紹興文理學院、浙江理工大學碩士研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地。

學?,F(xiàn)有梅山、鏡湖兩個校區(qū),占地面積912畝,擁有全日制在校生15500余人?,F(xiàn)設機電工程學院、建筑工程學院、交通學院、設計與藝術學院(騰訊云國際互聯(lián)網(wǎng)學院)、鑒湖學院(紡織學院、黃酒學院、健康學院)、財經(jīng)學院、商貿(mào)學院、公共基礎教學部(馬克思主義學院、體育部)等二級學院(部)。開設機電一體化技術、工程造價等48個專業(yè),其中有浙江省A類高水平專業(yè)群2個、中央財政支持高等職業(yè)學校重點建設專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)6個、教育部批準中外合作辦學專業(yè)2個、省級優(yōu)勢專業(yè)6個、省級特色專業(yè)12個。擁有國家級生產(chǎn)型實訓基地2個、國家級虛擬仿真實訓中心1個、國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地1個,與中國紹興黃酒集團合作共建全國職業(yè)教育教師企業(yè)實踐基地;主持建有國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫1個,參與1+X證書試點專業(yè)26個,累計獲批1+X證書試點項目43個。建有全國職業(yè)教育在線精品課程3門,國家級精品課程1門、國家級精品資源共享課1門、教育部課程思政示范項目1項,擁有省級精品課程12門。2024年省級課程思政教學項目立項課程6門、研究項目4個、基層教學組織1個、示范研究中心1個。

浙江科技學院的電器工程及其自動化怎么樣

這個專業(yè)還不錯。浙江科技學院自動化與電氣工程學院專業(yè)介紹電氣工程及其自動化(工學,按理科招生)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機控制及應用技術、信息與電氣自電氣工程及其自動化(工學,按理科招生)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機控制及應用技術、信息與電氣自動化技術、電氣控制系統(tǒng)設計、電子及智能化產(chǎn)品開發(fā)等綜合能力的寬口徑高級應用型工程技術人才。

主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及接口技術、自動控制原理、電力電子技術、計算機控制技術、電機與拖動、模糊控制理論、電子線路設計自動化、工程軟件設計、電器與控制、信號與系統(tǒng)、單片機原理及應用等。

就業(yè)去向:本專業(yè)學生就業(yè)面很寬,畢業(yè)后可在科研院所、IT行業(yè)、各類企業(yè)和公司及管理機構等部門從事計算機控制與應用、電器控制、電子和電器產(chǎn)品設計的專業(yè)技術工作,也可從事該專業(yè)的教學工作。

自動化(工學,按理科招生)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有控制工程、信息工程和系統(tǒng)工程理論基礎、自動化控制和過程控制技術、電工、電子及微處理器技術、計算機控制技術面向企業(yè)、面向實際綜合應用技術型能力的寬口徑高級應用型工程技術人才。

主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微機原理及接口技術、自動控制原理、過程控制技術、檢測技術與自動化儀表、計算機控制系統(tǒng)、單片機原理及應用、計算機網(wǎng)絡技術、計算機仿真技術等。 dedecms.com

就業(yè)去向:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面很寬,可在高科技公司、IT行業(yè)、電力、制藥、化工、煉油、交通、通訊、冶金、造紙等行業(yè)從事工程設計、產(chǎn)品開發(fā)、研究制造、經(jīng)營管理等工作。

測控技術與儀器(工學,按理科招生)

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的控制理論、電子計算機及外語基礎,掌握現(xiàn)代信息技術領域中的檢測理論和測控技術,具有一定的設計開發(fā)、應用研究和技術管理能力的高級工程技術人才。

主要課程:電路原理、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、微控制器原理與接口、自動控制原理、信號與系統(tǒng)、計算機語言與程序設計、數(shù)字信號處理、傳感器與檢測技術、誤差理論及數(shù)據(jù)處理、精密機械設計、自動化儀表、計算機控制系統(tǒng)、智能儀器設計基礎、測控電路及裝置等,雙語教學課程:虛擬儀器及LabVIEW語言。

就業(yè)去向:學生畢業(yè)后可從事工程測控技術、智能儀器、自動化儀表及裝置、機電一體化的工程設計、研究開發(fā)和應用管理工作。

建筑電氣及智能化(工學,按理科招生)

培養(yǎng)目標:主要是面向建筑行業(yè)工程單位,從事建筑電氣的設計、安裝、調試、運行、維護與管理等。建筑智能化為人們提供了一個良好的辦公和生活環(huán)境,并帶來空前的效率和巨大的經(jīng)濟效益,是目前建筑行業(yè)發(fā)展最為迅猛的領域,有著不可限量的前景,社會對“建筑電氣與智能化”專業(yè)人才的需求量將會越來越大,就業(yè)前景廣闊,是被廣為看好的朝陽專業(yè)。本文來自織夢

主要課程:樓宇設備管理自動化、物業(yè)管理自動化系統(tǒng)、大廈管理自動化系統(tǒng)、火災自動報警及控制系統(tǒng)、辦公通訊自動化設備、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)、可視電話、閉路電視等樓宇智能化設備相關課程以及建筑供配電設備、高低壓開關柜、變壓器、斷路器、開關、家居/室內照明等建筑電氣及照明相關課程

就業(yè)去向:主要面向建筑行業(yè)工程單位,從事建筑電氣的設計、安裝、調試、運行、維護與管理等。

軟件工程專業(yè)介紹

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握軟件工程領域基礎理論知識和先進的開發(fā)技術,具備軟件開發(fā)和管理工程實踐能力,能從事軟件系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、測試、維護和項目管理,適應市場經(jīng)濟和浙江省信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,具備創(chuàng)新能力,具備國際競爭能力,具備獨立工作能力和團隊合作精神的復合型、實用型高級軟件設計、開發(fā)及管理人才。

二、主干課程

離散數(shù)學、模擬與數(shù)字電子技術、計算機組成、計算機系統(tǒng)結構、匯編語言與接口技術、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)庫原理、Java程序設計、基于J2EE組件開發(fā)技術、軟件工程、軟件體系結構、應用集成原理與工具、軟件測試、系統(tǒng)管理與維護、軟件項目管理與案例分析、多媒體技術、信息技術服務與管理、企業(yè)實踐本文來自織夢

三、就業(yè)去向

學生畢業(yè)后可在企事業(yè)單位、設計研究部門、IT行業(yè)公司等相關企業(yè)從事計算機應用領域的技術開發(fā)、研究、應用等工作,也可從事該專業(yè)的教學工作。

浙江函授本科有哪些學校

浙江成考函授有哪些本科大學,浙江大學、浙江農(nóng)林大學、浙江工業(yè)大學、浙江理工大學、浙江中醫(yī)藥大學、杭州師范大學、浙江外國語學院、浙江工商大學、中國美術學院、浙江科技學院、中國機量大學、浙江水利水電學院、浙江財經(jīng)大學、浙江傳媒學院等

市場營銷、會計、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、機械設計制造及其自動化、法學、金融管理、電子商務、學前教育、計算機應用技術、機電一體化技術、人力資源管理、物流管理、酒店管理、汽車檢測與維修技術等等。

考生在選擇學校和專業(yè)時,需要根據(jù)自身職業(yè)特點,結合工作實際選擇。一般來說,考生選擇成考一般有兩種目的,一是提高專業(yè)知識水平,二是提高學歷層次。對抱有前一種學習目的的考生來說,要結合以上選擇專業(yè)的方法,選出與工作內容相關的專業(yè);對于有后一種想法的考生,可關注專業(yè)招生計劃數(shù)較多的學校,提高自己被錄取的機會。

浙江科技學院專業(yè)有哪些

浙江科技學院有土木工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化。

1、電氣工程及其自動化是一門普通高等學校本科專業(yè),屬電氣類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學學士學位。電氣工程及其自動化涉及電力電子技術,計算機技術,電機電器技術,信息與網(wǎng)絡控制技術,機電一體化技術等諸多領域。

2、機械設計制造及其自動化是研究各種工業(yè)機械裝備及機電產(chǎn)品從設計、制造、運行控制到生產(chǎn)過程的企業(yè)管理的綜合技術學科。

3、土木工程主要研究各類土地工程設施的勘測、設計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術,進行各類工程建筑物的新建、改建或擴建,以及相關配套設施的勘察、規(guī)劃、設計、施工等。

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