考編制是通過(guò)公開(kāi)招聘的方式,由各級(jí)人事考試機(jī)構(gòu)組織的一種選拔優(yōu)秀人才進(jìn)入事業(yè)單位的途徑。以下為詳細(xì)介紹:
1.編制考試的分類
編制考試通常分為國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和國(guó)有企業(yè)三個(gè)類別。其中,國(guó)家機(jī)關(guān)編制考試只針對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位中的政法系統(tǒng)及司法行政系統(tǒng),而事業(yè)單位編制考試則廣泛適用于醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、高校等各類事業(yè)單位。
2.考編制的資格條件
參加編制考試需要符合一定的資格條件,包括年齡要求、學(xué)歷要求、專業(yè)要求和身體條件等。不同的招聘崗位對(duì)應(yīng)的資格條件也有所不同。
3.編制考試的流程
編制考試分為筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié),筆試通常測(cè)試應(yīng)聘者的基本素質(zhì)、專業(yè)知識(shí)和能力水平;面試則主要測(cè)試應(yīng)聘者的綜合素養(yǎng)、組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力等。最后,考生還需要通過(guò)政審、體檢等環(huán)節(jié)的審核才能最終確定是否錄用。
4.備考技巧和注意事項(xiàng)
備考編制考試需要注重基礎(chǔ)知識(shí)的扎實(shí)掌握,同時(shí)也需要注重實(shí)際工作能力的積累和提升。應(yīng)聘者還需要認(rèn)真準(zhǔn)備材料、熟悉考試流程和注意事項(xiàng),并在面試環(huán)節(jié)中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
總結(jié):
考編制是進(jìn)入事業(yè)單位的一條主要途徑,通過(guò)深入了解資格條件、考試流程、備考技巧和注意事項(xiàng)等方面去全面提升自己,有助于成功進(jìn)入事業(yè)單位,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
考編制方法如下:
1、公務(wù)員
省考就是每個(gè)省分開(kāi)來(lái)自己考,例如江蘇省考就預(yù)計(jì)將于一月下旬發(fā)布公告,三月進(jìn)行筆試,想要備考的小伙伴抓緊啦。除了單獨(dú)的考試,有不少省份還會(huì)聯(lián)合起來(lái)進(jìn)行一個(gè)聯(lián)考,一般是在四月下旬考試,雖然命題是單獨(dú)命,但大家都是從同一個(gè)題庫(kù)里抽題,所以相似度還是很大的。
2、事業(yè)單位
編制,除了公務(wù)員,就是事業(yè)單位了。事業(yè)單位每年的考試比較多,有的地方會(huì)統(tǒng)考,比如江蘇上半年、下半年各有一次統(tǒng)考,除了統(tǒng)考平時(shí)也會(huì)零碎的招一些崗位,這就需要同學(xué)們密切關(guān)注了。
3、教師招聘
教師編制也是一種編制的系統(tǒng),而且教師的職業(yè)有自己的優(yōu)勢(shì),不僅有寒暑假,而且工作環(huán)境也相對(duì)單純一些。參加教師招聘有個(gè)硬性條件就是必須擁有教師資格證,沒(méi)有教師資格證就不具有參加考試的資格,所以想?yún)⒓咏處熣衅缚荚嚨耐瑢W(xué)需要提前考取教師資格證。
編制考試考內(nèi)容如下:
一、筆試1、綜合公共知識(shí)(有的地方叫綜合基礎(chǔ)知識(shí)或者公共基礎(chǔ)知識(shí));
2、教育理論知識(shí);
3、專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
二、面試(筆試優(yōu)秀者進(jìn)入面試)
1、現(xiàn)場(chǎng)撰寫(xiě)教案的能力,現(xiàn)場(chǎng)抽簽確定題目,按題目在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出像樣的教案;
2、課堂組織教學(xué)的能力,按教案把主考當(dāng)“學(xué)生”,講課20分鐘;
3、快速反應(yīng)能力,準(zhǔn)確回答主考提出的2-3個(gè)問(wèn)題。
考試內(nèi)容
根據(jù)各個(gè)地域不同,招聘單位不同,考試科目也有不同
(1)市級(jí)教育局、農(nóng)業(yè)局、水利局、文化局、糧食局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、安監(jiān)局、勞動(dòng)局、婦聯(lián)等部門(mén)考試內(nèi)容
筆試科目:《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,滿分100分,時(shí)間120分鐘。
(2)醫(yī)院、高校衛(wèi)生單位等部門(mén)考試內(nèi)容
《崗位必備專業(yè)知識(shí)》,不同的崗位,考試內(nèi)容不一樣,由考試招聘單位自主命題。
《醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》,醫(yī)學(xué)類學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)的測(cè)評(píng),內(nèi)容基本一致,根據(jù)招聘單位的職業(yè)性質(zhì)不同,要求的知識(shí)點(diǎn)不同。
《醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)》,專業(yè)不同,專業(yè)知識(shí)不同,比如說(shuō)基礎(chǔ)護(hù)理,內(nèi)外科護(hù)理,藥理學(xué)等。
《綜合基礎(chǔ)知識(shí)》,綜合性,范圍較大的醫(yī)藥衛(wèi)生常規(guī)知識(shí)。
《》,國(guó)家的法律法規(guī)、政治經(jīng)濟(jì)理論、時(shí)政方針、公共管理等基礎(chǔ)性知識(shí)和綜合寫(xiě)作。
《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和文字組織表達(dá)能力》、《行政職業(yè)能力和綜合知識(shí)測(cè)試》、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》
事業(yè)單位考試都考什么內(nèi)容啊?
一般的事業(yè)單位聯(lián)考考試內(nèi)容都是公共科目和專業(yè)科目(事業(yè)單位分類考試)。
旺黔誠(chéng)大樹(shù)職教的2024年事業(yè)單位筆試教學(xué)、國(guó)考面試教學(xué)、省考面試教學(xué)、特崗和教招教學(xué)都在準(zhǔn)備中,想要了解的同學(xué)可以踢小編。
公共考試科目包括:《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。
專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試,而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試,如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。
普通事業(yè)單位招錄一般都考《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《專業(yè)知識(shí)》等。
(一)公共科目
公共科目就是無(wú)論報(bào)考何種崗位,每個(gè)人都要考的科目。
公共考試科目包括:《綜合應(yīng)用能力》和《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》,其中《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》一般簡(jiǎn)稱為《職測(cè)》。
1、《綜合應(yīng)用能力》考什么內(nèi)容
綜合應(yīng)用能力為主觀寫(xiě)作題,與公務(wù)員考試的《申論》類似;尤其是綜合應(yīng)用能力(A類),常被稱為“小申論”,題型、考察方式、作答方法與公務(wù)員考試申論是一樣的,只是題量一般比公務(wù)員考試申論少一兩道題。
綜合應(yīng)用能力,主要考察應(yīng)試者的閱讀理解能力、分析判斷能力、提出和解決問(wèn)題的能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、文體寫(xiě)作能力、時(shí)事政治運(yùn)用能力、行政管理能力等。其內(nèi)容通常會(huì)就時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題(主要是AB類試卷),或者專業(yè)領(lǐng)域的某個(gè)問(wèn)題(主要是CDE類試卷)給出相關(guān)的文字、圖表材料,應(yīng)試者需要對(duì)材料進(jìn)行閱讀、分析,回答題目有關(guān)問(wèn)題。在答題過(guò)程中,需使用規(guī)范的寫(xiě)作語(yǔ)言,條縷清晰的給出自己的觀點(diǎn)。
2、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》考什么內(nèi)容
職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)簡(jiǎn)稱職測(cè),題型、考察方式與公務(wù)員考試的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(簡(jiǎn)稱行測(cè))基本上是一樣的,由于事業(yè)單位并非政府行政機(jī)關(guān),因此考試科目的名稱去掉了“行政”二字。
事業(yè)單位考試中的《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》與公務(wù)員考試中的《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》只有“行政”二字之差,考試內(nèi)容基本一樣,考察內(nèi)容涵蓋數(shù)量關(guān)系、言語(yǔ)理解和表達(dá)、判斷推理、資料分析、常識(shí)判斷等,這些題目重點(diǎn)考察考生對(duì)數(shù)量關(guān)系的理解與計(jì)算能力、對(duì)語(yǔ)言文字的綜合分析能力、邏輯判斷推理能力、運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的能力、運(yùn)用基本知識(shí)分析判斷的能力等。
事業(yè)單位考試的職測(cè)科目與公務(wù)員考試的行測(cè)有所區(qū)別的地方在于:(1)BCDE類的職測(cè),根據(jù)崗位分類考試的特點(diǎn),有少量特殊題型,這在公務(wù)員考試行測(cè)中沒(méi)有;(2)職測(cè)與行測(cè)的相同題型,前者要比后者的命題簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
(二)專業(yè)科目
專業(yè)科目是指不僅要參加公共科目考試,而且還要進(jìn)行專業(yè)課加試,如果所報(bào)考的崗位為特殊崗位(比如法律、會(huì)計(jì)、醫(yī)師等相關(guān)職位),招考單位一般會(huì)在職位表中注明是否需要參加相關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試。但并不是所有崗位都需要專業(yè)科目考試,具體要看招聘公告和職位表中招考單位的要求。
事業(yè)單位招聘崗位一般都有“專業(yè)要求和限制”,要求考生畢業(yè)于某某專業(yè)(以畢業(yè)證書(shū)載明為準(zhǔn)),因此專業(yè)科目要考察的專業(yè)知識(shí)通常來(lái)說(shuō)都是考生已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的本專業(yè)知識(shí)內(nèi)容,一般不需要花費(fèi)過(guò)多精力重新復(fù)習(xí)備考。而且考生通常都是在招聘公告和職位表發(fā)布之前就提前備考的,由于尚且不知道會(huì)報(bào)考什么崗位,因此專業(yè)科目備考可以暫時(shí)放下,全身心精力備考公共科目,待招聘公告和職位表發(fā)布后,根據(jù)職位報(bào)考情況和崗位對(duì)考試科目的要求來(lái)進(jìn)行重點(diǎn)備考突破。
二、分類考試劃分為五類
(一)A類:綜合管理類
適用崗位:
綜合管理類(A類)主要適用于事業(yè)單位中以行政性、事務(wù)性和業(yè)務(wù)管理為主的崗位。
考試公共科目:
《綜合應(yīng)用能力》(A類),與公務(wù)員考試《申論》科目基本相同。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A類),與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目基本相同。
(二)B類:社會(huì)科學(xué)專技類
適用崗位:
社會(huì)科學(xué)專技類(B類)主要適用于經(jīng)濟(jì)、新聞、律師、出版編輯、記者、翻譯、公證員、館員、會(huì)計(jì)、體育教練、廣播電音、工藝美術(shù)等。
考試公共科目:
《綜合應(yīng)用能力》(B類),與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B類),大部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,有少量與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目不同的特殊題型。
(三)C類:自然科學(xué)專技類
適用崗位:
自然科學(xué)專技類(C類)主要適用于工程、農(nóng)技、統(tǒng)計(jì)、船舶、民航飛行、關(guān)務(wù)員、實(shí)驗(yàn)員、技工學(xué)校教師等。
考試公共科目:
《綜合應(yīng)用能力》(C類),與公務(wù)員考試《申論》科目相比有特殊題型。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(C類),大部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,有少量與公務(wù)員考試《行測(cè)》科目不同的特殊題型。
(四)D類:中小學(xué)教師類
適用崗位:
中小學(xué)教師類(D類)主要適用于小學(xué)(幼教)教師、中學(xué)教師、中等學(xué)校專業(yè)教員等。
考試公共科目:
《綜合應(yīng)用能力》(D類),根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的主觀性試卷,與公務(wù)員考試《申論》科目不同。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(D類),一部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的特殊題型。
(五)E類:醫(yī)療衛(wèi)生類
適用崗位:
醫(yī)療衛(wèi)生類(E類)主要適用于醫(yī)師、藥師、護(hù)士等。
考試公共科目:
《綜合應(yīng)用能力》(E類),根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的主觀性試卷,與公務(wù)員考試《申論》科目不同。
《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(E類),一部分題目與公務(wù)員考試《行測(cè)》題型相同,另加一部分根據(jù)崗位工作內(nèi)容單獨(dú)命題的特殊題型。
教師考編制怎么考,具體如下:
教師編制考試要求學(xué)歷、專業(yè)、戶籍、年齡和教師資格證書(shū)。報(bào)考時(shí)間沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)定,但一般在每年一月舉行??荚嚪譃楣P試和面試,采用選拔競(jìng)爭(zhēng)性考試,筆試上岸后有資格報(bào)名面試。
筆試內(nèi)容為《教育基礎(chǔ)知識(shí)》和《公共基礎(chǔ)知識(shí)》或《學(xué)科專業(yè)知識(shí)》。面試采取試講或說(shuō)課的方式進(jìn)行,具體時(shí)間和地點(diǎn)在見(jiàn)當(dāng)?shù)亟逃职l(fā)布的考試公告。
考生可以登陸當(dāng)?shù)氐慕逃W(wǎng)了解當(dāng)?shù)氐恼衅盖闆r,確認(rèn)報(bào)考然后開(kāi)始備考,一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),并且在考生備考期間需要注意在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名審核通過(guò)后就可以準(zhǔn)備筆試了,通過(guò)筆試的考生才可以參加面試。
但是考試的條件是通過(guò)教師資格證考試拿到成績(jī)合格證明,還需要考取普通話水平等級(jí)證書(shū)??季幹平處煹那疤釛l件是:有教師資格證:教師資格證是報(bào)考編制教師的必要前提條件,社會(huì)上的成員要滿足是有教師資格證。
在編教師擁有的編制為事業(yè)編,即在編老師為事業(yè)單位工作人員。非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員,入職后按照相關(guān)規(guī)定,簽訂合同期一般為五年并按照相關(guān)規(guī)定,享受事業(yè)單位工作待遇,但我們說(shuō)的合同工一般指臨聘人員。
不管是報(bào)考哪一種編制,硬件要求必須要符合才行。想要報(bào)考教師編制,首要條件就是要有教師資格證。雖說(shuō)部分地區(qū)推行“先上崗”的政策,但這只是特殊情況下的選擇。無(wú)論是先考還是后考,教師資格證都是必不可少的。
一般情況下,報(bào)考教師編制有一定的年齡限制,不能超過(guò)三十五歲。近幾年,政策開(kāi)始適度放寬,很多報(bào)考的年齡提高到了40歲。雖說(shuō)政策放寬了不少,但是報(bào)考編制還是要趁早??忌缫恍﹫?bào)考,后面評(píng)職稱和晉升的機(jī)會(huì)也會(huì)更大一些。
除此之外,就是學(xué)歷的要求。以往對(duì)于教師編制中對(duì)于學(xué)歷的要求沒(méi)有那么嚴(yán)格,但是近些年來(lái)招編的要求越來(lái)越高,大多要求教師的學(xué)歷在本科以上。隨著教育改革的推進(jìn),培養(yǎng)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,成為了重要的任務(wù)。如果自身的學(xué)歷比較高,那么在應(yīng)聘的過(guò)程中,考生會(huì)更加占據(jù)優(yōu)勢(shì)。