襄陽(yáng)教育資源公共云平臺(tái)，襄陽(yáng)教育資源公共云平臺(tái)登錄

襄陽(yáng)市教育局如何統(tǒng)籌安排網(wǎng)上教學(xué)的

襄陽(yáng)線上直播課入口：

襄陽(yáng)教育云平臺(tái)：

襄陽(yáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)：

在網(wǎng)上教學(xué)時(shí)，存在一些強(qiáng)制打卡、上課時(shí)間長(zhǎng)、教材混亂等問(wèn)題，我市教育部門是如何統(tǒng)籌安排的？

疫情防控期間，按照教育部“停課不停學(xué)”的統(tǒng)一要求，襄陽(yáng)市教育局選擇了“網(wǎng)上教學(xué)”這一特殊教學(xué)方式。針對(duì)網(wǎng)友反映比較集中的一些問(wèn)題，將采取以下措施解決：

關(guān)于少數(shù)學(xué)校教師強(qiáng)制讓學(xué)生打卡考勤的問(wèn)題

依據(jù)教育部有關(guān)文件精神，襄陽(yáng)市教育局下發(fā)了關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的工作提示，要求各中小學(xué)要注重網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)生管理，因地、因校制宜，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)監(jiān)督和互動(dòng)方式，但不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻等，防止增加學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)。下一步，將加強(qiáng)對(duì)教師的線上教學(xué)督辦，各中小學(xué)教師不得強(qiáng)行要求學(xué)生每天上網(wǎng)“打卡”記考勤，防止此類現(xiàn)象再次發(fā)生。

關(guān)于網(wǎng)上上課時(shí)間長(zhǎng)，影響孩子視力等問(wèn)題

按照有關(guān)規(guī)定，要求各中小學(xué)進(jìn)一步制定適合各學(xué)段學(xué)生的上課、學(xué)習(xí)計(jì)劃，要求教師不得超課時(shí)進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)，同時(shí)，將學(xué)生的休息、鍛煉時(shí)間納入網(wǎng)上教學(xué)計(jì)劃中，在上午和下午課間休息時(shí)間分別增加做視力保健操項(xiàng)目，以保護(hù)學(xué)生視力。具體做到“三減”：

一是網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)度減慢。要求各學(xué)校根據(jù)居家學(xué)習(xí)的客觀實(shí)際，合理科學(xué)制定課程設(shè)置方案和教學(xué)進(jìn)度，要整體放慢教學(xué)進(jìn)度，防止照搬套用正常課堂教學(xué)方式、時(shí)長(zhǎng)和教學(xué)安排，因延遲開學(xué)耽誤的教學(xué)內(nèi)容，可通過(guò)適當(dāng)壓縮雙休或假期彌補(bǔ)。

二是課時(shí)減少。對(duì)小學(xué)低年級(jí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇，對(duì)其他學(xué)段學(xué)生作出了限時(shí)限量的具體規(guī)定，具體為：上傳的教學(xué)微視頻和教師直播教學(xué)時(shí)長(zhǎng)一般控制在小學(xué)階段20分鐘、初中30分鐘、高中35分鐘以內(nèi)。嚴(yán)禁幼兒園開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)。

三是作業(yè)減量。嚴(yán)格控制書面作業(yè)總量，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中家庭作業(yè)不超過(guò)90分鐘，高中也要合理安排作業(yè)時(shí)間。作業(yè)難度水平不得超過(guò)課標(biāo)要求，教師不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)，不得給家長(zhǎng)布置作業(yè)或讓家長(zhǎng)代為評(píng)改作業(yè)。

關(guān)于教材混亂的問(wèn)題

襄陽(yáng)市課程設(shè)置分為三類，即國(guó)家課程、地方課程和校本課程。目前網(wǎng)課主要是國(guó)家課程，我市國(guó)家課程如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等科目統(tǒng)一使用的教材是人民教育出版社教材。

由于此次疫情來(lái)的突然，人教版的新教材還沒(méi)有下發(fā)，周邊也難借到教材。襄陽(yáng)市教育局已通過(guò)各種方式找到人教版各科新教材電子版和網(wǎng)絡(luò)版，和開學(xué)后學(xué)生領(lǐng)到的紙質(zhì)教材內(nèi)容是一樣的，并在襄陽(yáng)教育網(wǎng)公布了人教版電子教材手機(jī)版和電腦版的網(wǎng)址，有紙質(zhì)掃描版，也有網(wǎng)頁(yè)版，在手機(jī)和電腦上都可以查閱到，方便家長(zhǎng)、學(xué)生、教師下載使用，從源頭上杜絕了教材混亂的問(wèn)題。

下一步，教育部門將不斷探索互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景下大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效途徑，在技術(shù)支撐、硬件建設(shè)、教學(xué)組織、教學(xué)模式、評(píng)價(jià)機(jī)制等方面不斷完善，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和群眾滿意度。

襄陽(yáng)電視直播課有哪些(襄陽(yáng)電視臺(tái)綜合節(jié)目電視直播)

1、“隆中電視課堂”：由市教育局主辦、湖北廣電網(wǎng)絡(luò)襄陽(yáng)分公司承辦，根據(jù)需要錄制本市教師教學(xué)視頻，突出襄陽(yáng)教育特色，2月10日上線，可在電視“襄陽(yáng)”頁(yè)面下點(diǎn)播收看。

2、“在線教育”專區(qū)：在湖北廣電網(wǎng)絡(luò)電視首頁(yè)下，下設(shè)“在線課堂”，課程內(nèi)容由省教育廳直接提供，并按年級(jí)、學(xué)科、日期進(jìn)行持續(xù)更新發(fā)布。另外，還有“格林名師”、“貓頭鷹課堂”兩大知名教育品牌，全免費(fèi)開放，幼兒中小教育課程全覆蓋，與教材同步，名師精講，足不出戶，就能用電視收看名校老師教學(xué)。

3、電視直播頻道：近期將新上《中國(guó)教育1高清》頻道、《中國(guó)教育4》頻道和10個(gè)電視教學(xué)頻道，與教材同步，全市中小學(xué)生均可通過(guò)有線電視收看。《中國(guó)教育1高清》、《中國(guó)教育4》可回看。

課程入口：

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湖北省中小學(xué)2024年春季延遲開學(xué)期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課程安排指南

根據(jù)省委、省政府疫情防控工作部署和教育部“停課不停學(xué)”的要求，我省已下發(fā)《省教育廳關(guān)于全省中小學(xué)在疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的指導(dǎo)意見》，要求各地因地因校制宜，采取靈活多樣的方式組織實(shí)施。為幫助全省中小學(xué)生特別是農(nóng)村和網(wǎng)絡(luò)條件薄弱地區(qū)學(xué)生科學(xué)合理安排好延遲開學(xué)期間的學(xué)習(xí)，我們根據(jù)全省中小學(xué)教材版本選用情況，整合、調(diào)集學(xué)科教材配套數(shù)字資源、名校名師網(wǎng)絡(luò)課程等，將從2月12日起，通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑和方式，為學(xué)生提供免費(fèi)的直播、點(diǎn)播課程以及配套的數(shù)字資源服務(wù)，各地各中小學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際推薦、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

主要學(xué)習(xí)方式有以下三種方式：

1.電視同步教學(xué)。根據(jù)春季學(xué)期教學(xué)進(jìn)度排出課表，可以直播和點(diǎn)播，由省廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視、長(zhǎng)江云TV、湖北移動(dòng)“和TV”提供服務(wù)。

2.湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。湖北省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為全省中小學(xué)校和師生免費(fèi)提供同步學(xué)堂、“優(yōu)課”課程教學(xué)服務(wù)。同步學(xué)堂內(nèi)容與電視課程一致，“優(yōu)課”課程來(lái)源于全國(guó)部分省部級(jí)“優(yōu)課”資源，按教材版本和單元進(jìn)行整理后提供給全省師生自主學(xué)習(xí)。

3.“湖北省數(shù)字教材平臺(tái)”數(shù)字學(xué)習(xí)資源。“湖北省數(shù)字教材平臺(tái)”是人民教育出版社人教數(shù)字出版有限公司提供的免費(fèi)數(shù)字教材產(chǎn)品，提供統(tǒng)編版、人教版數(shù)字教材，嵌入了音頻、視頻、動(dòng)畫等多媒體形態(tài)的內(nèi)容資源，覆蓋小學(xué)、初中兩個(gè)學(xué)段各年級(jí)相關(guān)學(xué)科，方便學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。

人教版學(xué)生用電子教材和電子版教師用書在湖北教育信息網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)專題網(wǎng)站瀏覽和下載。

襄陽(yáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)怎么開通

1、首先在搜索引擎中搜索襄陽(yáng)教育資源公共平臺(tái)。

2、找到相應(yīng)網(wǎng)站，點(diǎn)擊進(jìn)入。

3、主頁(yè)面的右側(cè)會(huì)顯示登錄欄，第一行填寫自己的手機(jī)號(hào)碼，也就是賬號(hào)。

4、填寫賬號(hào)完畢后點(diǎn)擊第二欄密碼選項(xiàng)，一般的初始密碼為123456。

5、密碼填寫完畢，將下面的驗(yàn)證碼按照右側(cè)給出圖片中的字母和數(shù)字進(jìn)行填寫，填寫完畢后點(diǎn)擊登陸。

6、最后就登陸成功了（要注意的是如果仍登陸失敗可以點(diǎn)擊驗(yàn)證碼下的幫助選項(xiàng)進(jìn)行找回密碼）。

襄陽(yáng)市線上開課通知(襄陽(yáng)好課堂公示)

中小學(xué)疫情防控期間網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)施方案公布

主要內(nèi)容：

●普通高中2月3日起實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

●義教學(xué)校、中職學(xué)校2月10日起實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

網(wǎng)址：

襄陽(yáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)：

詳細(xì)說(shuō)明：

1月30日，市教育局公布了《襄陽(yáng)市中小學(xué)校在疫情防控期間開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)施方案》。其中，義務(wù)教育學(xué)校和中職學(xué)校2月10日開始實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，將疫情防控知識(shí)作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課;普通高中2月3日開始實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

各校要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁趕進(jìn)度超前上課，嚴(yán)禁超量布置作業(yè)加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。

《方案》中稱，按照省、市防疫指揮部的統(tǒng)一部署，根據(jù)我市教學(xué)規(guī)模、條件，全面統(tǒng)籌各方力量，整合調(diào)集教育資源，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等方式開展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等工作，努力保障各中小學(xué)校推遲開學(xué)不停教學(xué)，學(xué)生推遲到校不停學(xué)習(xí)。

義務(wù)教育階段學(xué)校以縣為單位，一地一策;普通高中以學(xué)校為單位，一校一案。對(duì)于教育信息化應(yīng)用基礎(chǔ)和能力較弱的地區(qū)和學(xué)校，要結(jié)合實(shí)際合理制定實(shí)施辦法和措施。要特別關(guān)注家庭貧困學(xué)生、留守兒童、殘疾兒童等特殊群體，對(duì)不具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)條件的學(xué)生，各校要建立關(guān)愛機(jī)制，落實(shí)“一生一案”，不要讓一名學(xué)生掉隊(duì)。

各地各學(xué)校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、數(shù)字電視、移動(dòng)終端等特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合本地和學(xué)段特點(diǎn)，自主選擇靈活多樣的形式開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。教學(xué)模式包括在線直播課堂、網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播教學(xué)、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、電視視頻學(xué)習(xí)、集中輔導(dǎo)答疑。

目前，襄陽(yáng)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、襄陽(yáng)教育云平臺(tái)已注冊(cè)學(xué)校1098所、注冊(cè)用戶59萬(wàn)，2024年更新小初高三個(gè)學(xué)段、26個(gè)學(xué)科、141個(gè)版本教學(xué)資源。其中電子課本、中高考專題、學(xué)科專題共47萬(wàn)條資源和12萬(wàn)道試題。各縣教育局要依托“兩平臺(tái)”豐富的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)空間，組織教師、學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。