?自考復(fù)習(xí)兩個(gè)月，效率還是很低，怎么辦？自學(xué)教材如何提高效率？

自學(xué)難?？忌胍淮涡酝ㄟ^考試，必須把復(fù)習(xí)付諸實(shí)踐。

效率是決定是事半功倍還是事半功倍的關(guān)鍵因素。特別是對(duì)于沒有太多時(shí)間備考的在職考生，要在有限的時(shí)間內(nèi)提高效率。

自學(xué)者可以通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，從而掌握貫穿教材的主線，理解和掌握章節(jié)與章節(jié)之間的關(guān)系，從而為進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供清晰的思路。重點(diǎn)學(xué)習(xí)教材的重點(diǎn)內(nèi)容。

在學(xué)習(xí)課本的過程中，要想掌握新的理論知識(shí)，不能靠死記硬背，更不能靠現(xiàn)成的“標(biāo)準(zhǔn)答案”，多問自己幾個(gè)理由。另一方面，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用它。在自學(xué)過程中，要注重實(shí)際工作和思想，有意識(shí)地將學(xué)到的知識(shí)一步一步地應(yīng)用。這樣做，不僅可以啟發(fā)對(duì)理論本質(zhì)的深刻理解，而且可以提高運(yùn)用理論知識(shí)分析和解決問題的能力。同時(shí)，理論知識(shí)在工作中的應(yīng)用本身就是一個(gè)再學(xué)習(xí)、深化和提高的過程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。

教材內(nèi)容復(fù)雜時(shí)，要學(xué)會(huì)上下前后銜接，畫出清晰的教材結(jié)構(gòu)圖，幫助自學(xué)記憶。這樣做，一是加深對(duì)素描中教材的理解，二是為下次綜合復(fù)習(xí)和重點(diǎn)掌握節(jié)省時(shí)間。在繪制圖表時(shí)，要按照從左到右、從上到下、從大到小、從層到層的順序，仔細(xì)分析綜合，逐步深化，根據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系，把每一層的要點(diǎn)做成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖。

知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖可以大也可以小，可以詳細(xì)也可以省略。根據(jù)個(gè)人自學(xué)和復(fù)習(xí)情況確定，要靈活掌握。用圖表自學(xué)有利于深化重點(diǎn)，全面掌握，對(duì)順利完成自學(xué)任務(wù)起著非常重要的作用。