2024年春季華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生專業(yè)及主干課程

培養(yǎng)方案的實(shí)施。

培養(yǎng)方案的實(shí)施。

華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生于2024年春季開(kāi)始實(shí)施。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我們將開(kāi)設(shè)專業(yè)課程和主干課程。本文介紹了我們計(jì)劃在春季招生的專業(yè)和主干課程培養(yǎng)方案。

華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生于2024年春季開(kāi)始實(shí)施。為了培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，我們將開(kāi)設(shè)專業(yè)課程和主干課程。本文介紹了我們計(jì)劃在春季招生的專業(yè)和主干課程培養(yǎng)方案。

專業(yè)課程是為了培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、具備創(chuàng)新能力和綜合能力的高素質(zhì)人才而設(shè)置的，主干課程則是為了培養(yǎng)具有良好的通用素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才而設(shè)置的。

專業(yè)課程是為了培養(yǎng)具有扎實(shí)專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)、具備創(chuàng)新能力和綜合能力的高素質(zhì)人才而設(shè)置的，主干課程則是為了培養(yǎng)具有良好的通用素養(yǎng)、綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感的高素質(zhì)人才而設(shè)置的。

我們將在春季招生的專業(yè)課程有：

我們將在春季招生的專業(yè)課程有：。

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；

1、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)；。

2、物聯(lián)網(wǎng)工程；

2、物聯(lián)網(wǎng)工程；。

3、信息安全；

3、信息安全；。

4、軟件工程；

4、軟件工程；。

5、網(wǎng)絡(luò)工程；

5、網(wǎng)絡(luò)工程；。

6、通信工程。

6、通信工程。

我們將在春季招生的主干課程有：

我們將在春季招生的主干課程有：。

2024年春季華東師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育招生專業(yè)及主干課程

1、高等數(shù)學(xué)；

1、高等數(shù)學(xué)；。

2、線性代數(shù)；

2、線性代數(shù)；。

3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)；

3、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)；。

4、大學(xué)物理；

4、大學(xué)物理；。

5、大學(xué)化學(xué)；

5、大學(xué)化學(xué)；。

6、大學(xué)英語(yǔ)；

6、大學(xué)英語(yǔ)；。

7、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論；

7、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論；。

8、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；

8、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)；。

9、體育（外語(yǔ)）；

9、體育（外語(yǔ)）；。

10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

我們的培養(yǎng)方案主要分為兩個(gè)階段：

我們的培養(yǎng)方案主要分為兩個(gè)階段：。

第一階段為專業(yè)階段，主要目的是使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，具備創(chuàng)新能力和綜合能力。

第一階段為專業(yè)階段，主要目的是使學(xué)生掌握專業(yè)知識(shí)，具備創(chuàng)新能力和綜合能力。

第二階段為主干課程階段，主要目的是使學(xué)生掌握基本科學(xué)知識(shí)和通用素養(yǎng)，具備綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

第二階段為主干課程階段，主要目的是使學(xué)生掌握基本科學(xué)知識(shí)和通用素養(yǎng)，具備綜合素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)施過(guò)程中，我們將根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人情況，制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。我們相信，通過(guò)本方案的實(shí)施，我們能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。

實(shí)施過(guò)程中，我們將根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)和個(gè)人情況，制定個(gè)性化的培養(yǎng)計(jì)劃。我們相信，通過(guò)本方案的實(shí)施，我們能夠培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。