2024年10月06090人員素質(zhì)測評理論與方法

2024年10月江蘇省高等教育自學(xué)考試

06090人員素質(zhì)測評理論與方法

一、單項選擇題（每小題1分，共20分）在下列每小題的四個備選答案中選出一個正確答案，并將其字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi)。

1．正在讀大學(xué)的學(xué)生群體屬于(  )

  A．潛在的人力資源  B．顯性的人力資源  C．現(xiàn)實的人力資源  D．成熟的人力資源

2．以人力資源合理配置為目的的測評稱為(  )

  A. 選拔性測評  B．開發(fā)性測評  C．配置性測評  D．優(yōu)化性測評

3．通常情況下，人員素質(zhì)測評中影響信度的主要因素是(  )

  A. 焦慮心理  B．隨機(jī)誤差  C．應(yīng)試動機(jī)  D．生理因素

4．為使得效度有確切的意義，當(dāng)我們討論一個測評工具的效度時，必須先界定問題的（  ）

  A. 邊界  B．性質(zhì)  C．內(nèi)涵  D．情境

5．研究表明，韋克斯勒智力測評中，數(shù)字廣度測評對智力較高者實際測量的是(  )

  A. 注意力  B．理解力  C．記憶力  D．分析力

6．在大五人格測驗中，個體為自己的恰當(dāng)行為設(shè)定的規(guī)范源的數(shù)量反映了人格的(  )

  A. 隨和性  B．外傾性  C．情緒穩(wěn)定性  D．責(zé)任感

7．在卡特爾提出的16種根源特質(zhì)中，表示反映尋求刺激與表達(dá)的自發(fā)性的是(  )

  A. 影響性  B．變革性  C．聰慧性  D．幻想性

8．羅夏主張在一般的被測評者中有1/3對同一墨跡作反應(yīng)，則為(  )

  A. 一般反應(yīng)  B．從眾反應(yīng)  C．獨創(chuàng)反應(yīng)  D．獨特反應(yīng)

9．無領(lǐng)導(dǎo)小組討論時要求題目設(shè)計要具有一定的鑒別性和區(qū)分度，讓真正適合有水平的被測評者脫穎而出，這體現(xiàn)了其選題中(  )

  A. 可信性原則  B．有效性原則  C．可鑒別性原則  D．可區(qū)分度原則

10.無領(lǐng)導(dǎo)小組的現(xiàn)場布置有三種模式：標(biāo)準(zhǔn)化模式、傳統(tǒng)模式和(  )

  A．現(xiàn)代模式  B．簡潔模式  C．實踐模式  D．實用模式

11.設(shè)計的文件筐本身要具有操作性，能夠操作運用，同時必須與被測崗位和需要被測的要素盡量一致，文件主題要突出，核心問題要鮮明。這體現(xiàn)了文件筐設(shè)計的(  ）

  A．高仿真原則  B．操作性原則  C．典型性原則  D．針對性原則

12.角色展開行動的依據(jù)和條件是(  ）

  A．規(guī)定情景  B．工作分析  C．崗位職責(zé)  D．角色選擇

13.管理游戲負(fù)責(zé)人的角色相當(dāng)于(  )

  A．倡導(dǎo)人和響應(yīng)人  B．發(fā)起人和協(xié)調(diào)人   C．命令者和指揮者  D．決策者和監(jiān)督者

14.洋蔥模型最里面的是(  )

  A．社會角色  B．核心人格  C．稟賦天性  D．知識技能

15.對于培訓(xùn)和發(fā)展需求評價尤為適用的是(  )

  A．層級勝任力模型  B．簇型勝任力模型  C．錨型勝任力模型  D．盒型勝任力模型

16.目前采用較多的檢驗勝任力模型有效性的方法是(  )

  A．行為判斷記分法  B．二級判斷記分法  C．情景評價測驗法  D．行為事件訪談法

17.結(jié)構(gòu)化程度最高的問題類型是(  ）

  A．情景性問題  B．知識性問題  C．過去行為問題  D．背景性問題

18.面試最能直接考察面試者的(  )

  A．應(yīng)變能力  B．概括能力  C．分析能力  D．口頭表達(dá)能力

19.行為性面試中最常用的一種技術(shù)被稱為STAR技術(shù)，其中S表示(  )

  A. 結(jié)果  B．行為  C．情境  D．目標(biāo)

20.被面試者因為擔(dān)心真實的、個性化的回答會給面試官形成負(fù)面的不佳印象而趨向于采用更加大眾化、主流的回答。這樣的回答會讓面試官無法獲得被面試者真實的想法和準(zhǔn)確的信

息，因而會給面試官的判斷帶來誤導(dǎo)。這種現(xiàn)象稱為(  )

  A. 偏見與定式  B．文化噪音  C．知覺防衛(wèi)  D．先人效應(yīng)

二、多項選擇題（每小題1分，共5分）

   在下列每小題的五個備選答案中有二至五個正確答案，請將正確答案全部選出，并將其字母標(biāo)號填入題干的括號內(nèi)。

21.一般比較通用的投射測驗法有(  )

  A. 聯(lián)想法  B．邏輯法  C．構(gòu)造法  D．完成法  E．綜合法

22.一個成熟的組織一般包含的角色有（  ）

  A．領(lǐng)導(dǎo)者  B.設(shè)計者  C．實干者  D．思考者  E．協(xié)調(diào)者 

23.根據(jù)使用時的目的和情境，一般可以將效度分為(  )

  A. 實質(zhì)效度  B．表面效度  C．解構(gòu)效度   D．內(nèi)容效度  E．預(yù)測效度

24.面試的形式通常包括(   )

  A. 個別面試  B．小組面試  C．成組面試   D．網(wǎng)絡(luò)面試  E．電話面試

25.按照文件筐實驗的具體內(nèi)容進(jìn)行劃分，文件筐實驗的形式有（  ）

  A．處理結(jié)果模擬  B．角色模擬  C．背景模擬

  D．文件類被處理模擬  E．處理過程模擬

三、填空題（每小題1分，共10分）方舟自考 助你提升學(xué)歷

26.所謂能級，指的是一個人____________________的大小。

27.從20世紀(jì)40年代起，心理測評開始應(yīng)用于______________________。

28.自從德魯克強(qiáng)調(diào)了人在管理中的重要性后，現(xiàn)代管理學(xué)的核心就聚焦為______________

______________________。

29.當(dāng)一種測評既無復(fù)本，又不能或沒有重復(fù)施測時，可以用_________________來估計測評的內(nèi)部一致性信度。

30.機(jī)械能力測試起源于工業(yè)或軍事測評中的____________________傾向測試。

31.作為自陳量表編制方法之一的同質(zhì)法又稱____________________。

32.最常用的兩個大五人格的測量工具是科斯塔等開發(fā)的NEO個性量表和巴瑞克等開發(fā)的__

___________________________。

33.角色沖突的設(shè)置主要有兩類：角色內(nèi)沖突和_________________。

34.管理游戲的評分表必須要根據(jù)測評要素和___________________來設(shè)計。

35.勝任力研究的理論基礎(chǔ)有很多，其中最重要的就是洋蔥模型和_____________________。

人員素質(zhì)測評理論與方法試卷第3頁（共8頁）

四、名詞解釋題（每小題3分，共15分）

36.人力資源

37.項目分辨力

38.文件筐測試

39.人格測試

40.管理游戲

五、簡答題（每小題6分，共30分）

41.與其他類型的測評相比，診斷性測評的特點有哪些？

42.簡述編制同質(zhì)量表的步驟。

43.簡述羅夏墨跡測驗記分的基本邏輯。

44.簡述角色扮演法的優(yōu)點。

45.簡述管理游戲測評結(jié)果的評定原則。

六、論述題（每小題10分，共20分）

46.試述制訂測評方案要考慮的方面有哪些。

47.試述無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)缺點。