自考《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用》專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)六注意

  • 發(fā)布時(shí)間:2024-09-15 16:21:23
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  從這個(gè)月起,自考計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的部分考生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。這一環(huán)節(jié)是考生畢業(yè)前的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)給考生提供了一個(gè)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),對(duì)考生更快更好地適應(yīng)工作很有幫助。那么,如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)呢?為此,記者采訪了北京大學(xué)教授孫家骕,孫老師對(duì)自考計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出六點(diǎn)

從這個(gè)月起,自考計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的部分考生進(jìn)入畢業(yè)設(shè)計(jì)階段。這一環(huán)節(jié)是考生畢業(yè)前的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)給考生提供了一個(gè)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),對(duì)考生更快更好地適應(yīng)工作很有幫助。那么,如何順利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)呢?為此,記者采訪了北京大學(xué)教授孫家骕,孫老師對(duì)自考計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出六點(diǎn)注意事項(xiàng)。

一是畢業(yè)設(shè)計(jì)要求是實(shí)體開(kāi)發(fā)

自考計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)實(shí)用性很強(qiáng),在實(shí)際生活中也有很廣泛的應(yīng)用空間。所以,考生的畢業(yè)設(shè)計(jì),必須是開(kāi)發(fā)一個(gè)實(shí)體,比如某某人力資源系統(tǒng)開(kāi)發(fā),或是某系統(tǒng)財(cái)務(wù)軟件開(kāi)發(fā),如果僅僅是就某一產(chǎn)品市場(chǎng)需求進(jìn)行分析,就不符合要求。

二是畢業(yè)設(shè)計(jì)有規(guī)模,難度,實(shí)用三方面要求

其中,規(guī)模的要求是量化的,當(dāng)然由于開(kāi)發(fā)語(yǔ)言不同,要求不能統(tǒng)一,但總的來(lái)說(shuō),如果折算成C語(yǔ)言,規(guī)模要求應(yīng)不小于2000行代碼。難度要求是指開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)不能太過(guò)于簡(jiǎn)單,否則篇幅的量可能達(dá)不到要求。自考生的論文一般是小四號(hào)字打印,省缺行距,篇幅在20-30頁(yè)之間??忌x擇開(kāi)發(fā)什么樣的軟件,可以和導(dǎo)師商量,難度是否達(dá)到要求也可以先征求導(dǎo)師意見(jiàn)。實(shí)用是指開(kāi)發(fā)的軟件要有用,無(wú)用的軟件,在實(shí)際工作中沒(méi)有用處的軟件不開(kāi)發(fā)也罷。目前軟件開(kāi)發(fā)發(fā)展很快,有的考生選擇開(kāi)發(fā)的軟件有可能是過(guò)時(shí)的、落伍的,已被淘汰的。所以,考生所開(kāi)發(fā)的軟件是否有用,要先請(qǐng)教導(dǎo)師。

三是畢業(yè)設(shè)計(jì)要獨(dú)立完成

畢業(yè)設(shè)計(jì)可以是自己獨(dú)立開(kāi)發(fā)軟件,也可以和別人協(xié)商、合作完成某個(gè)大型系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。有些考生在軟件開(kāi)發(fā)公司工作,和同事合作開(kāi)發(fā)某個(gè)項(xiàng)目,結(jié)合自己的工作實(shí)際做畢業(yè)設(shè)計(jì),也是可以的,但要有自己獨(dú)立完成的工作,比如是某個(gè)子項(xiàng)目的開(kāi)發(fā),或某些模塊的開(kāi)發(fā)是自己獨(dú)立完成編碼,獨(dú)立完成調(diào)試的。如果考生只是看看別人的編碼,在論文里講講自己的看法,是達(dá)不到畢業(yè)設(shè)計(jì)要求的。

四是論文題目要具體

有的考生所做的畢業(yè)設(shè)計(jì)很具體,但寫(xiě)論文時(shí),對(duì)題目不做仔細(xì)推敲,只是泛泛地?cái)M定題目,這是很不可取的。比如,有的考生的論文題目是:辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)。這個(gè)題目就太寬泛了,沒(méi)有作限定,所開(kāi)發(fā)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)對(duì)所有單位都適用嗎?很顯然這是不現(xiàn)實(shí)的。況且一個(gè)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)需要寫(xiě)幾拾萬(wàn)行編碼,一個(gè)人是不可能獨(dú)立完成的。

五是論文不要寫(xiě)成文檔

軟件開(kāi)發(fā)工作完成之后, 考生要將自己所做的工作用論文的形式記錄下來(lái)。如何才能達(dá)到論文要求呢?有的考生做了什么就寫(xiě)什么,把論文寫(xiě)成了文檔,這是不夠的。有些工作雖然沒(méi)有直接在軟件開(kāi)發(fā)中反映出來(lái),但與自己的工作息息相關(guān),也應(yīng)該寫(xiě)在論文中。比如,論文中要介紹所選擇的開(kāi)發(fā)工具,不要僅僅是簡(jiǎn)單指出選用的是哪種開(kāi)發(fā)工具,還應(yīng)該說(shuō)明為什么要選擇這種開(kāi)發(fā)工具,幾種開(kāi)發(fā)工具之間要有簡(jiǎn)單的比較,要有論述。當(dāng)然選擇的原則有多方面的,有技術(shù)原因,有經(jīng)濟(jì)原因,不一定要選擇技術(shù)最先進(jìn)的開(kāi)發(fā)工具,因?yàn)榧夹g(shù)最先進(jìn)的開(kāi)發(fā)工具往往代價(jià)比較高,為了實(shí)用,往往要選擇在先進(jìn)性上是中等的開(kāi)發(fā)工具,比較經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。總之,不要簡(jiǎn)單陳述,要有論述。

六是論文寫(xiě)作格式要規(guī)范

除題目外,論文還包括摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。摘要用來(lái)簡(jiǎn)要說(shuō)明論文內(nèi)容,考生只要寫(xiě)出中文摘要就可以了,英文摘要一般不作要求。關(guān)鍵詞主要是為檢索文章方便,在不知道論文題目的情況下,檢索關(guān)鍵詞,就

可以很快檢索到文章正文。所以,考生選擇關(guān)鍵詞時(shí),要選擇那些體現(xiàn)文章特色的詞,列出四五個(gè)就可以。目錄中要包括每章標(biāo)題和小標(biāo)題。考生需注意,小標(biāo)題的層次不要太多、太細(xì)。有的考生列了四到五層的小標(biāo)題,這就沒(méi)有必要??忌€要注意,寫(xiě)目錄時(shí)層次要清楚,要和正文中的頁(yè)號(hào)相對(duì)應(yīng),這在論文排版時(shí)尤其要注意,有時(shí)由于表格、圖形等的調(diào)整,很容易造成小標(biāo)題錯(cuò)頁(yè)。正文分以下幾部分:一部分寫(xiě)開(kāi)發(fā)背景和工作意義,第二部分介紹總體結(jié)構(gòu)、總體功能,第三部分包括各個(gè)模塊設(shè)計(jì),也就是所開(kāi)發(fā)的軟件是如何實(shí)現(xiàn)的??忌鷮?xiě)這些內(nèi)容時(shí),都要有論述,不僅要講怎么做,還要講為什么這樣做,特別是要和同類型的工作相比較,如果條件允許,可以在開(kāi)頭部分對(duì)所做項(xiàng)目當(dāng)前的國(guó)際國(guó)內(nèi)水平作簡(jiǎn)單介紹,和自己的工作有個(gè)比較。所介紹的各個(gè)模塊設(shè)計(jì),要包括數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法設(shè)計(jì),尤其是算法設(shè)計(jì)要加一些必要的源代碼。另外,一些必要的編碼、表格、數(shù)據(jù)流程圖等都要加到文章里。圖形要有相應(yīng)的圖題說(shuō)明和圖號(hào)。軟件的調(diào)試情況和運(yùn)行情況也要加入正文中。論文正文還可包含開(kāi)發(fā)工作的難點(diǎn)、特點(diǎn),所采用的關(guān)鍵技術(shù)等。文章最后列出的參考文獻(xiàn)也要規(guī)范,要包括文獻(xiàn)作者、發(fā)表時(shí)間、何種出版刊物、所引用內(nèi)容頁(yè)碼等。這樣,論文中引用了誰(shuí)的內(nèi)容、引用了什么內(nèi)容,在何處引用,都一目了然。

總的說(shuō)來(lái),畢業(yè)設(shè)計(jì)需要考生用心用力完成,只要是考生親自參與了軟件開(kāi)發(fā),無(wú)論是論文寫(xiě)作,還是論文答辯,都不是難事。畢業(yè)設(shè)計(jì)大約持續(xù)十個(gè)月的時(shí)間,考生一定要利用這難得的時(shí)間,盡可能地提高自己的實(shí)踐能力。

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