在線教育的重要學(xué)習(xí)形式是利用互聯(lián)網(wǎng)或信息技術(shù)學(xué)習(xí)在線課程,減少了時間、空間和地點的限制,使學(xué)習(xí)更加靈活方便。
遠程教育的第一種學(xué)習(xí)方式是課件學(xué)習(xí)
這種方法會把學(xué)科分開,每個學(xué)科又會分成詳細的章節(jié)。這幾章的內(nèi)容和重點會詳細記錄在課程載體中,選擇這種方法的學(xué)生會通過設(shè)備投影的方式獲得需要掌握的知識。這種方法的優(yōu)點是不容易改變。如果學(xué)生在某一部分知識點遇到障礙,可以反復(fù)學(xué)習(xí);但缺點是學(xué)習(xí)方式過于靈活,不利于自主性差的學(xué)生學(xué)習(xí)過程的銜接。
遠程教育的第二種學(xué)習(xí)方式是課程評估
這種方法是通過遠程教育平臺上的課程來學(xué)習(xí)相關(guān)知識。部分課程完成后,會有在線考試機會。幾項測試完成后,系統(tǒng)將完成綜合評估。一門學(xué)科完成后,遠程教育平臺會根據(jù)學(xué)習(xí)情況進行期末考試,可以讓考試第一時間知道自己的學(xué)習(xí)情況,有利于學(xué)生的缺失和補缺。
遠程教育的第三種學(xué)習(xí)方式是教學(xué)論壇
這種方法通常涉及很多學(xué)生在一個論壇上交流學(xué)習(xí),有利于師生之間的交流。在論壇中,學(xué)生可以通過發(fā)帖的方式將自己的疑惑上傳到論壇,論壇中的老師會第一時間進行回復(fù)和解答,對于遠程教育的學(xué)生來說,無疑是一個非常有利的學(xué)習(xí)平臺。在這里,學(xué)生可以接觸到全國不同專業(yè)、不同批次的學(xué)生和專業(yè)導(dǎo)師,有利于拓展學(xué)生的知識面。