你是否經(jīng)常有以下問題:
老師在課堂上詳細講解后,我感覺我已經(jīng)基本理解了所有的知識點,但是在考試中還是會出現(xiàn)各種錯誤。分數(shù)總是在一個區(qū)間徘徊,沒有質(zhì)的突破。這就需要我們通過測試練習(xí)鞏固知識點。
一個
1.實踐的目的
(1)記憶公式
剛學(xué)某個公式的時候不熟悉,需要參考課本把數(shù)值帶入公式。但是用的多了就不用看書了,看到題目就能想到用哪個公式了。
(2)熟悉問題類型
往年高考考的知識點會有一些變化。因此,我們可以通過更廣泛的系統(tǒng)實踐,大致掌握考試的重點、難點和命題規(guī)則,找到一些高頻考點。
(3)注重質(zhì)量
練習(xí)的關(guān)鍵不是做了多少題,而是做對了多少題。做題后找出錯誤,分析原因和解決方法,分類鞏固,然后就可以算是在家練習(xí)了。
做問題不是海戰(zhàn)術(shù),所以不是你做的問題越多越好。建議同學(xué)們不要貪心,做的題一定要符合考試的實際情況。最好是根據(jù)老師組織的課后練習(xí)來循環(huán)鞏固答案,這樣可以事半功倍。
2.實踐重點
(1)靈活運用
(1)做題時,通過看題提取可用知識點;
②回憶可以與一個可用知識點關(guān)聯(lián)的其他知識點。
(2)答題順序
1根據(jù)知識點練習(xí),根據(jù)自己知識點的薄弱環(huán)節(jié)練習(xí)錯題;
②根據(jù)題型的難度練習(xí)題型,準(zhǔn)確把握自己目前的水平,有針對性的突破。
3.實踐歸納
(1)總結(jié)和歸納
(1)做題過程中,根據(jù)題型對每道錯題進行分類,標(biāo)注每道錯題使用的知識點;
②總結(jié)這個知識點的規(guī)律和出錯原因,把積累的錯題總結(jié)成一個錯題集。
②“錯書”
(1)此記錄標(biāo)題錯誤直接反映了自身知識的薄弱點,查漏補缺;
②注明錯誤原因,總結(jié)完成這類問題的基本思路或方法。
4.實踐總結(jié)
(1)打好基礎(chǔ)
做題前要了解基礎(chǔ)知識和基本公式,這些都要提前熟知。獲得高分的正確姿勢是先掌握知識點,然后有針對性地做題。
(2)練習(xí)總結(jié)
做題是低級技能,總結(jié)是高級技能。做完題后一定要總結(jié),屬于什么題型,考查什么內(nèi)容,用什么方法解決問題等等。
高考的準(zhǔn)備不同于平時學(xué)校的期末考試,需要更多的耐心和毅力。隨著考試臨近,希望考生能保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),在考前沖刺階段取得高分,順利進入理想的本科院校。
同時,如果你有任何學(xué)習(xí)上的問題,你可以和邊肖交流,你非常愿意為大家解決問題。