?大學生應該避免哪些失敗因素？這些因素是不可或缺的

?？频綄？迫菀资?，主要因素如下。以下小系列總結(jié)了大學對大學的失敗因素，希望同學們能避開這些方面，有就改，沒有就鼓勵。

1.典型原因的浮躁

這是一個很常見的原因。很多大學生坐在教室里，手里拿著書，旁邊放著手機，眼睛也在看課本。但他們的心像長草，不實用。不到十分鐘就想看手機:QQ群里有人說過有趣的話嗎？有人在微信朋友圈爆過照片嗎？有人更新微博了嗎...

工作不到一個上午，發(fā)現(xiàn)沒做幾道題，然后很興奮的吃午飯，中午回去睡覺，下午兩點去教室繼續(xù)重復早上的煩躁。

解決方案:

換個功能最簡單的手機，或者把手機放在臥室；

找個校長或者好朋友監(jiān)督你，但你要能意識到他是在幫你，而不是管理你；

想辦法或者理由讓自己冷靜下來。

總之，在這個浮躁的社會里，你必須靜下心來讀書，否則你會失敗的！

2.典型的原因就是眼高手低

其實這主要是因為我們不能清楚的認識自己。很多同學在做題的時候看到過似曾相識，只是不知道怎么開始，然后翻遍答案，突然意識到原來就是這樣，然后對自己說，我會的。之后，我繼續(xù)下一個問題。過了幾天，發(fā)現(xiàn)還是做不了第二次復習。

解決方案:

俗話說，記性好不如文筆差。你必須手寫它。每次寫下這個知識點，都會有不同的體驗，看到不同的東西。

很多專業(yè)課不難考，但是知識點多，所以老師重點看你是否掌握了所有知識點，是否能區(qū)分相似知識點之間的差異，是否能舉其他簡單知識點的例子進行推論，以及不同知識點的綜合性。所以你一定要腳踏實地的抓住每一個點，然后才意識到前面幾章有什么聯(lián)系。如果有聯(lián)系，是如何聯(lián)系的，從什么角度來給出問題。

我們必須善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點。不是取長補短的問題，而是要補短，爭取長。

3、典型的原因是吃嘴看別人的碗

大多數(shù)學生在9月份開始學習，這是一個好時機。次年3月開始，很多學生開始找工作，尤其是一些不學習甚至失敗的學生。他們找到了很好的工作，所以你在想，我指定了一個比他更好的人，另外，正好有一個你之前喜歡的單位來傳教，你心里長了草，嘗試的想法就出來了。然后我做了一份簡歷，扔掉課本，跑去演講。

解決方案:

自從我決定上大學，我就認為這是一條不歸路，我別無選擇。我告訴自己不要出人頭地。你選擇了上大學。這就是你的生活。找工作是他們的事。想要穩(wěn)定自己，就要走到最后。如果半途而廢，只能說明你的晉升是失敗的。