?為什么復(fù)習(xí)進(jìn)度慢？進(jìn)度滯后的原因

有的同學(xué)已經(jīng)學(xué)完一輪了，但是有的同學(xué)好像學(xué)不完。為什么進(jìn)度慢？原因是什么？

首先，首先是缺乏規(guī)劃

你習(xí)慣拿起一本大單詞書，從第一個列表開始背嗎？剛開始你堅信有一天可以背下來，但是一個月過去了，你發(fā)現(xiàn)你只背了第十頁，腦子有點壞。

有沒有買了很多資料，相信自己學(xué)了以后英語水平會突飛猛進(jìn)，但是買了書已經(jīng)好幾個月了，發(fā)現(xiàn)有幾本書連拆都沒拆。

但是，如果你有一個明確的計劃，知道自己有多少任務(wù)，知道每天必須完成多少，你就會有很強(qiáng)的動力去完成一個又一個的學(xué)習(xí)任務(wù)，就能把握自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏，加快復(fù)習(xí)速度。進(jìn)步，而不是停滯不前

第二，盲目的把進(jìn)度條和周圍的同學(xué)比較

計劃升本大學(xué)的學(xué)生不會少。不同的目標(biāo)學(xué)校復(fù)習(xí)內(nèi)容會有所不同。有的學(xué)校書目多，有的可能少。

如果總是關(guān)注周圍的同學(xué)，一味的比較進(jìn)度條，很容易發(fā)現(xiàn)別人可能快，別人慢，造成心理不平衡。做好自己的事，相信自己。

第三，不知道自己的優(yōu)缺點

以英語為例?？赡苣阒雷约河⒄Z基礎(chǔ)不好。如果你想被卡住，你必須彌補(bǔ)英語的不足。但也許你不知道自己哪一部分比較弱，哪一部分比較有優(yōu)勢。

可能你的詞匯基礎(chǔ)很差，可能你不懂閱讀技巧，可能你不知道寫作時如何安排結(jié)構(gòu)和選詞選句，也可能你的每一部分都需要提高…

如果清楚自己的優(yōu)缺點，可以有針對性的復(fù)習(xí)，在詞匯、語法、閱讀、寫作等每一節(jié)安排合理的時間。復(fù)習(xí)的效率會提高，復(fù)習(xí)的進(jìn)度當(dāng)然不會慢。