?專(zhuān)科生復(fù)習(xí)中如何利用好考試大綱？如何根據(jù)大綱安排復(fù)習(xí)計(jì)劃？

高考前，很多學(xué)校會(huì)公布考試大綱，很多學(xué)生會(huì)根據(jù)考試大綱復(fù)習(xí)。大綱的很多內(nèi)容都會(huì)涉及到考試，那么如何根據(jù)大綱安排復(fù)習(xí)計(jì)劃呢？

1.全面復(fù)習(xí)，注意變化

大綱是高考命題的依據(jù)。因此，我們提醒廣大考生，在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要嚴(yán)格按照考試大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，對(duì)考試內(nèi)容、類(lèi)別以及每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況都要有詳細(xì)的了解，以便合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。對(duì)于大綱中沒(méi)有列出的知識(shí)點(diǎn)，不需要復(fù)習(xí)，以免浪費(fèi)時(shí)間，那些明確標(biāo)注為“理解”和“掌握”的知識(shí)點(diǎn)，尤其是大綱中新的考點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)，一定要

2.根據(jù)大綱適當(dāng)安排復(fù)習(xí)計(jì)劃

考生要根據(jù)自身實(shí)際情況，嚴(yán)格按照考試大綱，做好自我定位，妥善安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，把精力花在思路上。在考試大綱正式公布之前，他們可以根據(jù)前一年的大綱進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，比如梳理知識(shí)點(diǎn)，歷年真題，輔以一些必要的習(xí)題等。大綱公布后，他們可以對(duì)比新舊大綱，組成新的考點(diǎn)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，可以參加權(quán)威的輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下復(fù)習(xí)，可以為考生節(jié)省更多的復(fù)習(xí)時(shí)間，讓考生少走彎路，取得更好的成績(jī)。

大綱不僅是專(zhuān)科生復(fù)習(xí)的起點(diǎn)，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生也要經(jīng)常根據(jù)考試大綱定期搜索知識(shí)，看看哪些知識(shí)點(diǎn)自己已經(jīng)理解，哪些還處于模糊狀態(tài)，以便及時(shí)彌補(bǔ)。

在復(fù)習(xí)的沖刺階段，大綱是最重要的復(fù)習(xí)資料，初步復(fù)習(xí)階段是知識(shí)由薄到厚的積累過(guò)程。在沖刺階段，要把知識(shí)由粗到細(xì)的勾勒出來(lái)，掌握各科最基礎(chǔ)最重要的知識(shí)點(diǎn)?，F(xiàn)階段，大綱無(wú)疑是我們最權(quán)威、最簡(jiǎn)潔的參考書(shū)。

3.使用大綱選擇其他復(fù)習(xí)資料

一般來(lái)說(shuō)，我們?cè)诟呖贾惺褂玫膮⒖紩?shū)包括大綱推薦教材、模擬試卷、高考輔導(dǎo)書(shū)以及一些專(zhuān)業(yè)高考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出版的資料。對(duì)于大綱推薦教材，只有選擇權(quán)威大綱指定出版社出版的指定書(shū)籍，才能保證質(zhì)量。對(duì)于高考輔導(dǎo)書(shū)來(lái)說(shuō)，由于數(shù)量多，資源混雜，這些輔導(dǎo)書(shū)一定程度上會(huì)對(duì)廣大考生有所幫助。但有些材料存在內(nèi)容或編輯打印等問(wèn)題，影響考生復(fù)習(xí)。選擇復(fù)習(xí)資料最重要的標(biāo)準(zhǔn)是看這些參考資料是否嚴(yán)格按照新大綱編寫(xiě)。