?大學(xué)生英語作文如何評(píng)分？如何減少評(píng)分誤差？

對(duì)于已經(jīng)升入大學(xué)的考生來說，在做英語試卷的時(shí)候，有時(shí)候會(huì)產(chǎn)生疑惑。作文沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，怎么評(píng)分？如何減少錯(cuò)誤獲得更多積分？

1.作文錯(cuò)誤的數(shù)量有定量標(biāo)準(zhǔn)嗎？

沒有固定的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樽魑拈L短不一，所以評(píng)分規(guī)則中的“錯(cuò)多”和“錯(cuò)多”都是比較模糊的數(shù)字。一般來說，閱卷老師會(huì)根據(jù)你的作文的長度、錯(cuò)誤的比例、錯(cuò)誤的嚴(yán)重程度來綜合評(píng)價(jià)你的作文。

2.評(píng)分規(guī)則對(duì)拼寫錯(cuò)誤有什么要求？

對(duì)于拼寫錯(cuò)誤，關(guān)鍵看是否影響意思的表達(dá)。如果你的試卷上只有零星的拼寫錯(cuò)誤，不影響對(duì)單詞意思的理解，那么往往會(huì)被忽略，因?yàn)槔蠋熤饕吹氖悄阕魑牡慕Y(jié)構(gòu)和組織，而不是某個(gè)具體單詞的拼寫。當(dāng)然，如果你的拼寫錯(cuò)誤影響了閱讀老師對(duì)單詞意思的理解，會(huì)扣分。

3.你主要集中在哪里復(fù)習(xí)作文？

宏觀上主要看兩個(gè)最基本的要素:文章是否相關(guān)，文章是否完全包含大綱所列要點(diǎn)。如果大綱給了三個(gè)內(nèi)容，而你只寫了兩個(gè)，那么就扣三分之一。微觀上，要求改變很多句子，避免句子的單調(diào)和不恰當(dāng)，改變單詞的模式，以體現(xiàn)你豐富的詞匯和對(duì)語法的準(zhǔn)確掌握。

4.閱卷過程會(huì)有錯(cuò)誤嗎？

出錯(cuò)是不可避免的，因?yàn)殚喚硎怯兄饔^因素的，同樣的作文交給不同的老師閱卷會(huì)得到不同的分?jǐn)?shù)，作文閱卷是很難的。由于工作量大，出現(xiàn)一兩點(diǎn)誤差是正常的。一篇作文由兩個(gè)老師批改，一個(gè)老師完成分?jǐn)?shù)，然后另一個(gè)老師檢查。比如A老師給7分，B老師給8分，那么A老師的分?jǐn)?shù)就維持，但是如果A，如果B老師給13分，就可能有錯(cuò)誤。兩位老師會(huì)重新審核，最后達(dá)成一致并給分，所以整個(gè)評(píng)分工作還是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>

5.應(yīng)該怎么做才能減少評(píng)分誤差？

關(guān)鍵是提高“面效度”，字跡一定要清晰，因?yàn)槊總€(gè)老師每天都要完成一定的閱卷任務(wù)。如果你的字跡讓老師看不清，老師也沒時(shí)間仔細(xì)分辨你寫的是什么，那就白扣分了。另外，字體的大小也要注意。有些學(xué)生寫的英語很少。如果遇到一些年紀(jì)大的閱卷老師，閱卷會(huì)有困難。比如你的文章可以得10分。